<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我們行走在教育之路上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一路繁花似錦</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">綻放出朵朵愛的花蕾</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一路淺吟低唱</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">唱出教育的婉轉清揚</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">每一名教育者</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">帶著滿腔熱血</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">正在幼教路上放光芒！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師的專業(yè)成長離不開實踐反思、同伴互助以及專業(yè)引領！為全面提高教師教學水平，發(fā)揮骨干教師示范引領作用，促進多層次教師的專業(yè)提升，安塞區(qū)第二幼兒園于10月17日至10月19日開展了第二屆“教學新秀”評選活動。</p> 示范引領助成長 <p class="ql-block ql-indent-1">骨干教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展水平，以幼兒為主體，精心準備教具、創(chuàng)設游戲情境，激起了幼兒濃厚地學習興趣，充分體現(xiàn)了幼兒在“玩中學、學中玩”的教育理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>賀蕊 《“筷”樂成長》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>高小蘭 《線條的旅行》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>張文晴 《“嗨”顏色》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>胡慧 《親親狗尾草》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>張苗 《云朵收藏家》</u></b></p> 寓教于樂顯匠心 <p class="ql-block ql-indent-1">各位教師遵循幼兒的身心發(fā)展特點及學習規(guī)律，合理選材、巧妙設計、精心準備。以游戲化貫穿整個教學活動，采用幼兒喜歡的教學形式支持、滿足幼兒學習與發(fā)展。讓幼兒通過自主探索、實際操作、親身體驗等方式獲得認知和經(jīng)驗，充分展現(xiàn)了教師的綜合素質和專業(yè)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>薛永翠 《心情變變變》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>惠遼遼 《花草址手作》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>高雅格妮 《斑馬的魔法衣》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>劉芳 《趣玩標志》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>張園園 《指紋的秘密》</u></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位教師選材緊扣幼兒年齡特點，以獨具匠心的活動設計，生動活潑、形式多樣的教學方法，充滿童趣的語言，把幼兒帶入了輕松愉快的活動氛圍之中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>高琴 《舞精靈》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>韓慶慶《紙，大力士》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>劉盼盼 《小手趣變身》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>楊院梅 《誰咬了我的大餅》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>高于茹 《美麗的氣球》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>劉元卯《勇敢大闖關》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>劉倩 《樹葉拓印畫》</u></b></p> 思維碰撞共提升 <p class="ql-block ql-indent-1">活動后，老師們一起進行課后研討、評課活動。授課教師根據(jù)自己的教學活動進行反思，聽課教師們踴躍發(fā)言、積極研討，圍繞活動目標、組織形式、幼兒的活動表現(xiàn)等方面進行了互相點評，大家各抒己見，積極表達自己的想法和建議，共同研討教學新方法、新思路，取人之長，補己之短。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李園長就本次活動提出了建設性意見和建議，并強調今后在實施課程時，多關注幼兒各領域能力的培養(yǎng)，加強戶外體能訓練和生活經(jīng)驗積累，充分利用所有可用資源發(fā)展幼兒，期望老師們能依此次活動為契機，明確優(yōu)點，總結不足，且思且成長！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教師技能比賽給各位老師們搭建了一個展示自身能力和素養(yǎng)的平臺，展現(xiàn)了教師扎實的專業(yè)素質和良好的精神風貌，形成了良好的教研氛圍，促進了教師專業(yè)化成長，明確了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">初心守望、匠心育人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以賽促教、共促成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一份努力都值得珍藏期待未來，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿每一位老師都有更好表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">編輯：賀蕊</p><p class="ql-block">審核：李戰(zhàn)軍</p>