<p class="ql-block"> 最美的秋天，不在山川河流間，不在唐詩宋詞里，而是藏于孩子們順應自然，與之和諧的豐收色彩中。</p><p class="ql-block"> 花兒綻放時，</p><p class="ql-block"> 孩子們?nèi)ヌ綄しN子生長的奇跡；</p><p class="ql-block"> 果實初見時，</p><p class="ql-block"> 孩子們?nèi)チ私夤呱L的變化；</p><p class="ql-block"> 果實成熟時，</p><p class="ql-block"> 孩子們在歡聲笑語中采摘勞動；</p><p class="ql-block"> 就這樣，</p><p class="ql-block"> 開啟他們的收獲故事…</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在滿懷期待中進入基地，突然看到了“意外之喜”——可愛的小動物們，頓時歡呼雀躍?。。?lt;/p> <p class="ql-block"> 湛藍的天，潔白的云，自由的環(huán)境，快樂的當下。到了菜地，大家擼起了袖子，都準備大干一場。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在校領導和老師的指導下，在各自的區(qū)域中拔蘿卜，在小小的菜園里面，挖呀挖呀挖，在小小的菜園里面，找呀找呀找，發(fā)現(xiàn)大大的世界，擁抱自然的美。</p> <p class="ql-block"> 沉醉在大自然的孩子，不用引領，不用說教，他們用純真，感受著大自然賜予的這份美好。時間轉(zhuǎn)瞬，童真的臉上都洋溢著豐收的喜悅，背著，提著，拖著，滿滿的收獲。</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，教育即生活。大自然用它奇妙無窮的力量，扮演者課程本身。本次活動讓孩子們與陽光，大地，秋風來了一次親密的接觸，這是專屬于勞動的味道，探索的味道。那泥土中一個個小腳印是收獲的足跡，也是成長的足跡。孩子們在勞動中體驗辛苦，在收獲中體驗快樂！</p>