好書(shū)伴成長(zhǎng) 閱讀向未來(lái)——東港一小“我是小小校園領(lǐng)讀人”讀書(shū)分享會(huì)

海之角

十月，靜若秋泓，讀書(shū)看云，向陽(yáng)而立。10月20日上午東港一小舉行了“好書(shū)伴成長(zhǎng) 閱讀向未來(lái)——我是小小校園領(lǐng)讀人”讀書(shū)分享會(huì)。 敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)！在那個(gè)革命年代，千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人懷抱著同樣的信念，獻(xiàn)身理想，點(diǎn)燃星星之火。今天就讓先輩的理想之光，照亮我們的奮斗之路！讓我們跟隨同學(xué)們共同去觸摸閱讀的詩(shī)和遠(yuǎn)方！ 趙宇軒同學(xué)從小在奶奶的懷里聽(tīng)孔融讓梨、孟母三遷的故事；上學(xué)后，讀《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》；后來(lái)啊，他愛(ài)上了國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀《孝經(jīng)》懂得了：愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。用天之道，分地之利，謹(jǐn)慎節(jié)用，以養(yǎng)父母。在國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶下，他是一個(gè)極其孝順的孩子！ 孫雨鑫同學(xué)最喜歡的一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》。原本非常淘氣的小豆豆來(lái)到巴學(xué)園后，在敬愛(ài)的小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，從一般人眼里的淘氣包變成了大家都接受的孩子。 王思雯同學(xué)在國(guó)慶假期跟隨父母去了張北草原，看見(jiàn)了遼闊的草原，健壯的馬兒，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”的意境！她認(rèn)為，讀書(shū)能讓我們理解沿途的文化，行路則能幫我們理解書(shū)中的內(nèi)容。 趙浩然同學(xué)從下就讀過(guò)很多繪本，這也為他喜歡讀書(shū)種下了美好的種子。他是個(gè)好動(dòng)的孩子，但是每當(dāng)端起書(shū)的時(shí)候就會(huì)變得很安靜。因?yàn)樗两跁?shū)本中，被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引！ 張雨涵同學(xué)喜歡讀各類名著。在《水滸傳》里，她結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，她認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱孫漂流記》里，她懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，她汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！ 韓旭同學(xué)最喜歡的書(shū)是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。讀完這本書(shū)，他明白了許多道理：要豐富對(duì)人或事的看法，不能只看表面；有困難時(shí)，不要死板機(jī)械，可以從另一個(gè)角度思考解決方法。 李月涵同學(xué)是個(gè)安靜的女孩，但她骨子里卻有一份俠膽豪情，她對(duì)《三國(guó)演義》興趣濃厚，她喜歡赤壁之戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀，她明白了諸葛亮巧借東風(fēng)背后是他注重調(diào)查研究，經(jīng)常找一些當(dāng)?shù)匕傩樟私饨咸鞖庾兓F(xiàn)象，并親自飼養(yǎng)動(dòng)物觀察天氣變化規(guī)律。 呂茗語(yǔ)同學(xué)喜歡《小鹿斑比》這本書(shū)，在這只小鹿的故事中學(xué)習(xí)，在無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí)中，一次次成長(zhǎng)，一次次分別！ 閱讀，是我們觸摸文化、感愛(ài)文化、吸收文化的過(guò)程。文化影響著我們的日常生活，更深刻地塑造著我們的精神坐標(biāo)！習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“讀書(shū)好，有道是活到老學(xué)到老。這應(yīng)該是我們毎個(gè)中國(guó)人健康向上的一種追求?！?lt;/p>只有崇尚閱讀的民族才是有信仰的民族；只有書(shū)香的校園才是師生共同向往的殿堂；只有熱愛(ài)讀書(shū)的少年才能擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任！ 撰稿：卜金玲攝影：卜金玲王倩張正暉校審：崔麗媛