<p class="ql-block"> 彈、唱教學是幼兒園音樂活動的重要內容，是幫助孩子體驗和表現(xiàn)音樂的重要手段，也是提升孩子審美素質的良好途徑。</p><p class="ql-block"> 為進一步落實《幼兒園教育指導綱要》，加強幼兒園師資隊伍建設，激勵教師重視和堅持基本功的練習，不斷提高綜合素質和專業(yè)素養(yǎng)。靈城碧桂園幼兒園于4月25日開展了教師“自彈自唱”展示活動。</p> <p class="ql-block"> 比賽前期，參賽教師利用假期、課余時間積極備賽，加緊練習彈唱基本功，力求在比賽中賽出優(yōu)異的成績。本次比賽以教材內容彈唱為主要考核內容，依據(jù)各年齡段教學內容選擇，教師們集體現(xiàn)場抽簽，按順序進行彈唱。</p><p class="ql-block"> 賽場上，選手們彈唱嫻熟、流暢，聲情并茂，現(xiàn)場不時掌聲四起。</p> <p class="ql-block"> 在活動過程中，每一位教師都信心滿滿，發(fā)揮了自己應有的水平，一首首悠揚的曲子隨著老師們跳動的手指從黑白鍵流出，美妙的旋律、靈動的嗓音，為我們帶來了美好的視聽感受。</p> <p class="ql-block"> 比賽時，優(yōu)美的旋律在老師們的指尖流淌，靈動的音符、動聽的歌聲響徹活動室的每一個角落，教師們陶醉在音樂的海洋中，感受著美妙樂曲所帶來的心靈悸動。</p> <p class="ql-block"> 比賽結束后，吳書芹園長根據(jù)大家的彈唱情況做了簡要、專業(yè)的點評，并就如何加強伴奏、提升自彈自唱能力給予了合理化的建議 。</p> <p class="ql-block"> 此次教師彈唱基本功展示活動，不僅提高了碧桂園幼兒園教師自身的藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)了教師扎實的基本功，同時也為教師提供了相互學習、共同進步的平臺。對我園教師的專業(yè)成長起到很好的引領和推動作用，為我園整體教學質量的提高奠定基礎。</p>