<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"> 園中有嘉卉，淺秋次第開。研途似琢玉，學(xué)履永不停。為深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進我區(qū)語文教師專業(yè)化發(fā)展。2023年10月20日，在遼中區(qū)第一小學(xué)語文學(xué)科基地校，全體小語人共同開啟“筑教學(xué)實踐之臺，落核心素養(yǎng)之髓”的學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的單篇觀摩教研之旅。參與本次活動的有基礎(chǔ)教育科韓嬌科長，遼中區(qū)教師進修學(xué)校田豐景校長，黃松濤副校長，小學(xué)教研室李海濤主任，小學(xué)語文教研員李曉巖老師、張春紅老師，以及各校骨干教師們。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> 名師執(zhí)教，“教”沐秋風(fēng) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"> 上周，程金鳳老師參加了課博會，她執(zhí)教的《軍神》一課，令在場所有與會專家拍手稱贊。今天，她以獨特的教學(xué)風(fēng)格和精湛的教學(xué)語言再次展示，讓我們重新認識——《軍神》！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span><span style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 整堂課，程老師以任務(wù)為導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)單元主題情境——仰望那偉岸的身影，設(shè)計了“跟蹤采訪，走近軍神”、“身臨其境，體會軍神” 、“運用方法，遷移學(xué)習(xí)”“彈性學(xué)習(xí)，分層作業(yè)”四個子任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動孩子們的學(xué)習(xí)，環(huán)環(huán)相扣。引導(dǎo)學(xué)生抓住人物語言、動作、神態(tài)的描寫，以及正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，走進劉伯承的內(nèi)心世界，感受軍神形象。課堂上，程老師堅定溫暖的話語拂過孩子們心間：“你一定能讀的更好！”“你的朗讀仿佛讓我們身臨其境！”孩子們在朗讀中以讀促悟，以讀品情，培養(yǎng)孩子們堅強的意志，激發(fā)孩子們立志報效祖國的壯志情懷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span><span style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 整節(jié)課以標(biāo)新立異的方式引領(lǐng)學(xué)生充分閱讀，與文本對話，圍繞新課標(biāo)理念落實語文要素，提升語文素養(yǎng)。老師們專心聽課，詳實記錄。課堂設(shè)計的凝練精巧，教與學(xué)的雙向受益，給所有參會老師心中烙下了深深的印記！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span><span style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">?</span></p> 切磋共研，“研”續(xù)成長 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。課后，程老師從核心素養(yǎng)的實現(xiàn)方式與課堂深度改革的實踐視角，分別從“教學(xué)效果”、“教學(xué)收獲”、“不足之處”、“改進措施”對本節(jié)課進行了反思。在程金鳳老師的引領(lǐng)之下，在語文這條鋪滿鮮花的道路上，將新課標(biāo)、新理念切實落在實處，不斷探索，努力前行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span><span style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">?</span></p> 專家點評，“評”析方向 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 專家引領(lǐng)共研討，思維碰撞明方向！遼中區(qū)小學(xué)語文教研員李曉巖老師對本節(jié)示范課表示充分的肯定并進行了詳細的點評。她在發(fā)言中提到，程老師的課教學(xué)理念先進，圍繞新課標(biāo)，巧設(shè)任務(wù)群；運用多種閱讀方法，設(shè)計多樣的讀書活動，創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)情境；將“教-學(xué)-評”的一致性作為切入口，大膽嘗試，切實做到變“教”的課堂為“學(xué)”的課堂。李老師深入淺出的指導(dǎo)好似撥云見日，讓我們對如何有效地進行學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的單篇教學(xué)有了更清晰的認識。李老師還鼓勵大家：我們定能將新課標(biāo)、新理念切實落在實處，積極踐行我們遼中小語人的決心和夢想!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span><span style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 接著，遼中區(qū)教師進修學(xué)校黃松濤副校長進行了精準(zhǔn)獨到細致的點評和總結(jié)。他對遼中區(qū)小學(xué)語文教學(xué)工作給予了高度的評價，對程老師的專業(yè)素養(yǎng)以及課堂調(diào)控給予了肯定，也對老師們更好地開展教學(xué)提出了殷切希望！他在發(fā)言中提到：研究要拓寬視野，要廣泛地吸收，吸收不同老師的觀念。他更相信，在各位語文老師不斷實踐的過程中，能看到更美的遼中語文教育風(fēng)景！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span></p> 經(jīng)驗分享，“行”以致遠 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 語文是一場詩意的修行，行而不輟，未來可期。程老師將參加第六屆課博會的所見、所聞，所思、所感與老師們進行交流分享。作為教學(xué)一線的教師該如何理解“深化”的內(nèi)涵，如何在核心素養(yǎng)的新起點上，重新確立課程教學(xué)改革的新方向、新主題；如何從知識點教學(xué)走向大概念教學(xué)；如何提升學(xué)生的道德素養(yǎng)...這些縈繞在老師們心間的困惑，揭開層層迷霧，豁然開朗！程老師的分享激發(fā)了更多老師教語文、研語文的熱情和信心。相信遼中小語一定會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span><span style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"> 眼有星辰大海，心有繁花似錦，追光不止，向陽而生。在今后的教育教學(xué)探索和實踐之路上，遼中小語人定會守望初心，且思且行！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span><span style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">?</span></p>