蓄能提質(zhì)促發(fā)展兩項評估啟新途--記2023年來賓市督導(dǎo)管理干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班

金秀瑤族自治縣幼兒園

十月的成都，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，擷一縷古色古香，于行囊里折疊珍藏。為進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革需要，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教育督導(dǎo)評估隊伍，保障我市縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估、縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作順利開展，在自治區(qū)及來賓市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室的精心組織下，自治區(qū)72名學(xué)員及我市19名學(xué)員，來到了素有“蜀都大地，天府之國”的成都開啟了為期七天的研修之旅。 　　10月17日上午，成都市青白江區(qū)教育局黨組成員、副局長鄭佳佳作《創(chuàng)建全國縣域?qū)W前教育普及普惠縣工作交流》專題講座。鄭副局長對全國縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估的相關(guān)政策以及促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的里程碑文件進(jìn)行詳細(xì)解讀，并以高標(biāo)準(zhǔn)接受國家督導(dǎo)評估組的實(shí)地核查,率先通過國家督導(dǎo)評估的青白江區(qū)為例，從“聯(lián)動創(chuàng)建，形成合力”“對標(biāo)對表，攻堅克難”“多措并舉，全力迎檢”三個方面分享了青白江區(qū)的創(chuàng)建工作情況及普惠階段性成果，所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、發(fā)人深省…… 　　下午，成都市成華區(qū)政府總督學(xué)、四川省中小學(xué)教育督導(dǎo)專家張英作了題為《責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)踐探索與義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則》的專題講座，從理論和實(shí)踐上，對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作督什么、怎么督，如何明晰督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)、拿好督評的“尺子”等進(jìn)行了成華經(jīng)驗(yàn)的精彩分享和講解。會上，成華區(qū)“建構(gòu)‘12345’培訓(xùn)操作模式”“創(chuàng)生資源的‘七字七步’閉環(huán)操作模式”“5I智慧課堂樣態(tài)模式”等著眼全域全科全程的變革讓人受益匪淺，時刻提醒我們教育督導(dǎo)關(guān)乎著教育事業(yè)的健康和可持續(xù)發(fā)展。 10月18日上午，為進(jìn)一步提升督學(xué)隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮督學(xué)在推進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展中的作用，我們先后到成都蒲江縣南街幼兒園、彭州中學(xué)附屬小學(xué)、彭州中學(xué)九峰書院進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，開啟訪名園名校浸潤式培訓(xùn)。 現(xiàn)場教學(xué)的第一站是成都蒲江縣辦園歷史最久的一所幼兒園，在廣西師范大學(xué)侯莉敏教授的引領(lǐng)下，全體督學(xué)以“怎么看？怎么做？怎么評？”為視角觀察、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)?zāi)辖钟變簣@“環(huán)境自然，教育自然”的課程活動。 許芊芊園長以《與兒童共生：農(nóng)村幼兒園自然教育課程體系構(gòu)建與實(shí)踐》為題，與大家分享了南街幼兒園自然教育探索實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果。 　　自治區(qū)副總督學(xué)覃艷娟高度肯定了南街幼兒園的教育情懷和追求專業(yè)的精神以及一切為了孩子的發(fā)展的課程建設(shè)思路，她鼓勵全體督學(xué)通過學(xué)習(xí)要明晰肩上的責(zé)任，用專業(yè)的力量指導(dǎo)全區(qū)幼兒教育、義務(wù)教育獲得高質(zhì)量的發(fā)展。 第二站彭州中學(xué)附屬小學(xué)是一所新建的高品質(zhì)、新體制的公立學(xué)校。學(xué)校基于“育德養(yǎng)正，成人成器”的校訓(xùn)，按照五育并舉、全面發(fā)展原則，致力于打造“孩子們的成長樂園”。 最后一站，我們來到了歷史悠久、業(yè)績卓著和特色鮮明的百年名校四川省彭州中學(xué)，學(xué)校前身為1757年創(chuàng)辦的九峰書院。學(xué)校以“成人、成器、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，“全面發(fā)展、整體育人、辦出特色”為辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)校圍繞“三品”特色，開設(shè)了品種齊全、門類豐富的校本選修課程：茶課堂、武術(shù)、跆拳道、定向越野、剪紙、影視欣賞等社團(tuán)課程、綜合實(shí)踐課程。 在四川省彭州中學(xué)黨委書記劉聰?shù)呐阃拢灾螀^(qū)副總督學(xué)覃艷娟以及全體督學(xué)饒有興致地一邊參觀學(xué)校校園文化建設(shè)，一邊觀看學(xué)生校本課程的學(xué)習(xí)成果。實(shí)地參觀學(xué)習(xí)讓我們看到了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的實(shí)際效果，深切感受彭州中學(xué)教育的特色亮點(diǎn)和厚重的校園文化。 　　在大會議室，四川省彭州中學(xué)黨委書記劉聰從“強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保高效運(yùn)行；補(bǔ)齊工作短板，提升發(fā)展質(zhì)效；形成迎檢檔案，力求精準(zhǔn)規(guī)范”等多個方面向全體學(xué)員介紹了學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展情況的工作經(jīng)驗(yàn)，悉心指導(dǎo)學(xué)員迎檢工作要精心營造育人氛圍、精心設(shè)計核查路線、精心講好學(xué)校故事。 自治區(qū)副總督學(xué)覃艷娟作為學(xué)員代表談了自己的學(xué)習(xí)體會和收獲：彭州中學(xué)的學(xué)校精神和校園文化設(shè)計都指向?qū)W生綜合素養(yǎng)發(fā)展，這些設(shè)計理念都基于新的質(zhì)量發(fā)展觀，做到了指向全體學(xué)生、知識合一、德育為先；看到充滿自信的學(xué)生，感受到學(xué)校每一個活動的設(shè)計都帶有溫情，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、成長自己，課程的設(shè)置都是為了滿足學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生成長的需要，課程實(shí)施落在了學(xué)校的方面方面。覃總督學(xué)也介紹了廣西義務(wù)教育的基本情況以及廣西在創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展所做的努力，她希望兩地攜手共進(jìn)，一起推進(jìn)高質(zhì)量的教育發(fā)展。 短短一天的參訪學(xué)校、互動交流……收獲的不止是名園、名校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧成果，更是肩上擔(dān)當(dāng)起做好督學(xué)工作的重要責(zé)任。堅定信念、開闊思維，我們將繼續(xù)努力，用專業(yè)的力量為促進(jìn)廣西教育高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。 　　10月19日，我們培訓(xùn)班繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)場研修，研修的重點(diǎn)則放在中心城區(qū)。得益于四川省教育廳的精心安排，我們可以零距離接觸兩個很具有代表性的學(xué)校，一是中心城區(qū)的具有較長辦學(xué)歷史的成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)，一是由原國有單位轉(zhuǎn)制至地方主辦的成都市第十六幼兒園，兩所幼兒園的發(fā)展各具特色，很具樣本價值。 附屬小學(xué)的校園文化建設(shè)特色鮮明：“初陽園”“星輝園”體現(xiàn)了辦學(xué)者的巧妙匠心，樸素的環(huán)境一經(jīng)點(diǎn)綴，就成為很有教育內(nèi)涵的空間。阿福童體驗(yàn)館把優(yōu)質(zhì)成長獎勵和快樂體驗(yàn)巧妙結(jié)合，是豐富教育評價手段的一種高水平創(chuàng)新。學(xué)員們循著各自的興趣點(diǎn)，深入現(xiàn)場記錄、研究，彼此交流體會，很有收獲。之后附屬小學(xué)校長謝華作了題為《堅持讓人民滿意追求高質(zhì)量發(fā)展》的報告。 　　下午，我們來到了成都市第十六幼兒園，該園也被市民們親切地稱為“石榴幼”。園長余琳向我們介紹了該園辦學(xué)的核心理念“游戲綻放童年生命”，圍繞這一理念，幼兒園設(shè)計了“石榴游戲”的四個階段，即“玩起來”“玩真實(shí)”“玩出成長”“玩出智慧整合”。十六幼有五個分園，都踐行這一核心辦學(xué)理念，但又有“別于總園、內(nèi)涵發(fā)展”的思考。余琳園長特別向大家介紹了該園“把游戲做大”的最新探索，她指出，在把游戲玩大中，可以促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。 一天的現(xiàn)場研修，有全國著名專家侯莉敏教授的現(xiàn)場指導(dǎo)現(xiàn)場授課，有高水平校長余琳、謝華的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，讓全體學(xué)員對幼兒園如何高質(zhì)量完成普及普惠任務(wù)、中小學(xué)如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展有了樣本認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，有了實(shí)地評估體驗(yàn)，有了直面問題實(shí)驗(yàn)，真真是受益匪淺。 　　10月20日，結(jié)束了兩天的基礎(chǔ)研修后，我們再次回到了專屬會場進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。上午四川省教育廳督導(dǎo)審計處榮飛副處長為我們進(jìn)行了題為《以督促建、以導(dǎo)提效、以“兩項督導(dǎo)”助推基礎(chǔ)教育更好發(fā)軍基點(diǎn)作用》的講座。 榮飛處長首先就四川省的教育概況作了簡要的介紹。其次從準(zhǔn)確把握學(xué)前教育普及普惠的深刻內(nèi)涵、充分認(rèn)識督導(dǎo)評估在學(xué)前教育發(fā)展中的護(hù)航作用、四川推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估的實(shí)踐探索、四川推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)把握等4方面介紹了四川在學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作的實(shí)踐與體會。 　　下午，成都市武侯區(qū)督導(dǎo)室林迪主任為我們進(jìn)行題為《武侯區(qū)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的探索與實(shí)踐》的講座。林主任以2015年在紐約總部召開的聯(lián)合國聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展峰值為切入點(diǎn)，闡述了“優(yōu)質(zhì)教育”可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)與我國政府正在推進(jìn)的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工作的內(nèi)涵追是求是高度一致的。并對總目標(biāo)進(jìn)行分解說明，讓我們對“優(yōu)質(zhì)教育”有了更深的體會與認(rèn)識。 　　10月21日，今天是我們培訓(xùn)的第六天，這一天，大家滿懷期待又依依不舍，因?yàn)闉槠谝恢艿呐嘤?xùn)即將結(jié)束，時光雖短暫卻美好……我們就要結(jié)業(yè)啦！上午，四川省督學(xué)，青羊區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局黨組成員、區(qū)教育考試中心主任張勇作題為《公平與質(zhì)量：從基本均衡到優(yōu)質(zhì)均衡》專題講座，從兩個一百年、新時代教育發(fā)展、十年政府工作報告以及國家前景，詳細(xì)介紹了國家推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的發(fā)展歷程，區(qū)分基本均衡和優(yōu)質(zhì)均衡不同點(diǎn)，解讀了國家開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)的新要求，分享了青羊區(qū)推進(jìn)國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的經(jīng)驗(yàn)和做法。 　　結(jié)業(yè)典禮在班主任唐燕艷的主持下進(jìn)行，廣西幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院唐翊宣院長、來賓市實(shí)驗(yàn)小學(xué)何建海校長分別作為學(xué)員代表發(fā)言，崇左市教育局總督學(xué)王賽作為班委代表作培訓(xùn)小結(jié)，總結(jié)回顧了學(xué)習(xí)情況，分享交流了學(xué)習(xí)體會。唐翊宣院長作培訓(xùn)分享，讓我們更為清晰地認(rèn)識到廣西學(xué)前教育雙普督導(dǎo)工作的困難，自身參與督導(dǎo)工作存在的短板，也更讓我堅定了勇毅前行的信心，明確了解努力的方向，鼓足了奮過拼搏的干勁，與大雁齊飛，目之所及的天空，我相信，我們同行的教育工作者通過“追風(fēng)趕月莫停留”精神,一定會實(shí)現(xiàn)“平蕪盡處是春山”的美好愿景。 何建海校長作培訓(xùn)分享，專家的引領(lǐng)使我們督學(xué)知識豐盈，更感到督導(dǎo)工作任道而重遠(yuǎn)，作為一名校長，要依法依規(guī)辦好學(xué)校，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；作為督學(xué)，要掌握督導(dǎo)的專業(yè)知識與技能，掌握教育方針和政策，變壓力為動力，做到心中有標(biāo)尺，更好地督導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任區(qū)學(xué)校的發(fā)展與提升。 　　王賽總督學(xué)作題為《從一到十》的培訓(xùn)小結(jié)，一周培訓(xùn)，采取“專題講座+集中學(xué)習(xí)+實(shí)地考察+學(xué)員分享”的方式展開培訓(xùn)，特邀成都教育理論實(shí)踐水平較高的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀講師、行業(yè)專家開展專題培訓(xùn)，讓參訓(xùn)人員在督導(dǎo)評估工作的一個個疑團(tuán)逐漸明朗起來，每一個人收獲頗多；衷心感謝四川的各位教育專家對我們6天的全面培訓(xùn)，感謝廣西教育廳給予我們每位學(xué)員這次十分難得的培訓(xùn)機(jī)會。 下午，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們先先后參觀了四川大學(xué)校史館及江姐紀(jì)念館。校史是一個學(xué)校在時間歲月中的痕跡，它見證了四川大學(xué)的光輝歲月。踏進(jìn)校史館，一股古素純樸，端莊厚重的氣流向我們迎面襲來。即將展現(xiàn)在我們面前的將是一所知名大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一張張的獎狀，一具具的模型，生動面形象地為我們展示四川大學(xué)誕生的全過程。 走進(jìn)江組紀(jì)念館，首先看到屹立在紀(jì)念館正門口的漢白玉江姐全身雕塑，以及旁邊豎立著入黨誓詞。誓詞歷歷在目，江姐就在眼前，各位學(xué)員對革命英烈的崇敬以及對偉大的黨的敬仰之情猶然而生。在江姐紀(jì)念廳中，講解員對江姐短暫面?zhèn)ゴ蟮囊簧髁私榻B，包括江姐的早年經(jīng)歷、江姐的川大生活以及江姐的革命事跡，生動的還原了一個思想進(jìn)步，青春熱情的江竹筠形象。 　　此次培訓(xùn)，緊緊圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革新形勢新任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)員了解教育改革發(fā)展動態(tài)，把握義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展以及學(xué)前教育普及普惠兩項督導(dǎo)評估工作的最新要求，明確崗位職責(zé)，掌握督導(dǎo)評估的基本理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升骨干督學(xué)知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)能力，推動建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、廉潔高效的督學(xué)隊伍。