<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 山東省初中思政課骨干教師培訓(xùn)班一組</span></p> 卷首語 <p class="ql-block"> 金秋送爽，碩果飄香。</p><p class="ql-block"> 旌旗獵獵，斗志昂揚(yáng)。</p><p class="ql-block"> 走過千山萬水，</p><p class="ql-block"> 仍懷赤子之心。</p><p class="ql-block"> 聽君以言，催人奮發(fā)。</p> 講座回響 <p class="ql-block"> 四面荷花三面柳，秋風(fēng)紅葉染，思政學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。</p><p class="ql-block"> 23日下午，齊魯師范學(xué)院劉振光教授為51位學(xué)員講授關(guān)于“新時(shí)代中小學(xué)思政課教師師德、素質(zhì)、能力及其提升”的主旨報(bào)告。劉教授以何謂“思想政治教育”的師生問答方式引入報(bào)告主題，用自己身邊的故事詼諧幽默地講述學(xué)理性道理，向老師們剖析了思政教師要堅(jiān)持的正確出發(fā)點(diǎn)與和落腳點(diǎn)，讓我們明白日常工作生活中要研讀黨的系列文件，要弘揚(yáng)教育家精神，要守住師德底線和高壓線，要提高作為思政教師的必備能力。</p><p class="ql-block"> 外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就像是一個(gè)在黑夜行走的人遇到了一個(gè)打手電筒的智者。劉教授把他的手電筒順著我們眼睛的方向打到了遠(yuǎn)處，真正照亮了我們眼前的道路、田野與山巒，成長(zhǎng)就在這一瞬間，我們自己明白了該往哪兒走。</p> <p class="ql-block"> 劉教授厚重的人文底蘊(yùn)，滿足了我們?nèi)琊囁瓶实钠诖?lt;/p> 聆聽內(nèi)化 <p class="ql-block"> 傾心的聆聽、密密麻麻的筆記彰顯著我們堅(jiān)守夢(mèng)想的追求，辦好思政課，關(guān)鍵在教師。</p> 學(xué)員共話 <p class="ql-block"> 熱烈的討論，激蕩著我們思索跳動(dòng)的靈魂，以劉教授的報(bào)告為指引，涵養(yǎng)自己的內(nèi)心世界和精神素養(yǎng)。</p> 復(fù)盤反思 <p class="ql-block"> 靈動(dòng)的反思，記錄著我們碩果累累的收獲，以更加深厚的情懷承擔(dān)起培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重任。</p> <p class="ql-block"> 【日照港中學(xué)王平靜】老子曰:有道無術(shù)，術(shù)可尚求；有術(shù)無道，止于術(shù)。下午劉教授的報(bào)告既有道的內(nèi)容，又有術(shù)的內(nèi)容。道就是提升我們自身的道德修養(yǎng)，這樣才能做到用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，才能實(shí)現(xiàn)我們思政人培根鑄魂的任務(wù)。術(shù)的內(nèi)容，劉教授講了很多，如，每天看一篇文章，不要失去任何一個(gè)和同仁交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，敢于亮劍，勇于說服，問題導(dǎo)向，案例貫穿，理念先進(jìn)，方法精到，藝術(shù)超群……</p> <p class="ql-block"> 【濰坊未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校于靜】理想信念教育是什么，看似簡(jiǎn)單實(shí)則入腦走心，引領(lǐng)幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀，扣好人生的第一粒扣子。劉振光教授通俗易懂地將思政教師的師德-素質(zhì)-能力及提升深入淺出的娓娓道來，入腦走心。給我的啟示，在今后的思政教學(xué)工作中，我要向劉教授學(xué)習(xí)“以身邊的故事講‘天邊’的故事”。</p> <p class="ql-block"> 【東阿三中白廣磊】今天有幸聆聽了“齊魯最美教師”劉振光教授題為“新時(shí)代中小學(xué)思政課教室?guī)煹滤刭|(zhì)能力提升”的精彩報(bào)告。劉教授從“什么是思想政治教育”破題，結(jié)合自己的工作、生活經(jīng)歷以及大量的社會(huì)正反事例，娓娓道來，引導(dǎo)學(xué)生漸入佳境，接受了一次師德教育的洗禮以及教學(xué)行為和方法的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 【青島西海岸弘德學(xué)校夏風(fēng)】下午有幸聆聽了劉振光教授關(guān)于“新時(shí)代中小學(xué)思政課教師師德、素質(zhì)、能力及其提升”的報(bào)告。聽取了劉教授的報(bào)告，我對(duì)師德有了更深入的了解和感悟，“為人師表”是我們最崇高的榮譽(yù)，也是我們的神圣職業(yè)。作為一名思政教師，必須要提高自己的素養(yǎng)能力，負(fù)擔(dān)起育人職責(zé)和使命。感謝劉教授給我們送上的饕餮精神盛宴，我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 【臨沭縣青云中學(xué)劉國(guó)艷】劉振光教授從“教育”“思想”“政治”講到“思想政治教育”，從“師德”“素質(zhì)”“能力”，講到教育家精神，以自己的工作經(jīng)歷和人生經(jīng)歷彰顯了為人師者的人格魅力，不僅為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精神盛宴，更為我們思政人努力做大先生樹立了榜樣。</p> <p class="ql-block"> 【臨沂第三十一中學(xué)陳瑩瑩】耐心聆聽了劉振光教授關(guān)于“新時(shí)代中小學(xué)思政課教師師德、素質(zhì)、能力及其提升”的報(bào)告，劉教授善于用身邊的故事講述深?yuàn)W的道理，讓我們收獲多多。講好思政課，要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道。在課堂上講什么、怎么講，考驗(yàn)著教師的教學(xué)素養(yǎng)與能力，我們需要不斷增強(qiáng)自身的思想性、理論性和親和力，提升自己的思想素養(yǎng)、涵養(yǎng)自己的信仰境界。</p> <p class="ql-block"> 【昌邑市峻青初級(jí)中學(xué)柏娜】思政課教師要把道理講深、講透、講活，講得學(xué)生入心入腦不是一件容易的事。就如劉老師所言，我們要在師德素質(zhì)和能力上下工夫，身正為師，德高為范，嚴(yán)格遵守新時(shí)代師德規(guī)范；親其師，信其道，有人格才有吸引力，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展；君子務(wù)本，本立而道生，課堂教學(xué)能力是我們站好站穩(wěn)講臺(tái)的底氣和自信。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 真理光芒穿越時(shí)空，</p><p class="ql-block"> 思想旗幟引領(lǐng)前路。</p><p class="ql-block"> 征程萬里闊，</p><p class="ql-block"> 奮斗無窮期。</p><p class="ql-block"> 心懷熱愛，</p><p class="ql-block"> 躬耕不輟！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">圖文：柏娜 于靜 白光磊 夏風(fēng) 劉國(guó)艷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審核：陳瑩瑩 王平靜</span></p>