<p class="ql-block"> 秋風(fēng)颯颯，秋陽暖暖，時(shí)光清淺，光陰流轉(zhuǎn)。掬一捧陽光，歲月安然，擷一束研語，沉香流年。在這詩意的秋天，讓我們共赴一場語文教研。2023年10月24日，洛陽市豐鑫小學(xué)語文教研組第三次教研活動如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次教研為我們執(zhí)教的是高燕燕老師。執(zhí)教內(nèi)容為四年級上冊閱讀理解《蝸牛》。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，從響亮的自由讀到專注的默讀，從圈畫讀到帶著問題讀，從做題思路到做題方法，從詞語積累到語言運(yùn)用。高老師帶著孩子們一步步探究閱讀理解之法。</p> <p class="ql-block"> 孩子們聽得仔細(xì)，寫得認(rèn)真。就連平常的學(xué)困生也能夠積極地參與到問題的思考中，并且能夠自信、準(zhǔn)確地回答老師的提問。這離不開老師的鼓勵、引導(dǎo)，也離不開孩子們積極向上的本心。或許有一些同學(xué)他們像蝸牛一樣爬得慢，爬得艱難，但只要我們老師不放棄、孩子們努力向前，一步一步總能到達(dá)更好的終點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們聚在一起，就本次教研展開評課，有學(xué)習(xí)、有反思、有交流碰撞、有總結(jié)提升。大家同心合力，共同探究閱讀教學(xué)之法。</p> <p class="ql-block"> 四季更迭、歲月流轉(zhuǎn)。任他時(shí)光變遷，我們初心不改，擼起袖子加油干。<span style="font-size:18px;">一路走，一路研；</span>一路成長，一路甜……</p>