<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高音樂(lè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校音樂(lè)課程改革，提高音樂(lè)課堂質(zhì)量。5月16日在萍鄉(xiāng)六中舉行萍鄉(xiāng)市“天工杯”初中音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽活動(dòng)，李麗翔老師代表安源區(qū)參加比賽。</p> <p class="ql-block"> 李老師從師生互動(dòng)加“遠(yuǎn)距離打招呼”的形式導(dǎo)入，從“聽(tīng)歌猜辨”的游戲延伸到民歌的三種體裁，進(jìn)而引出湖北民歌《龍船調(diào)》。通過(guò)欣賞歌曲，了解歌曲背景，視頻欣賞、曲式分析等層層深入的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生體驗(yàn)民族音樂(lè)的魅力。在音樂(lè)活動(dòng)中運(yùn)用感受、體驗(yàn)、探究等方法，及師生合作、生生合作等形式，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)鑒賞的能力，通過(guò)小組創(chuàng)編的環(huán)節(jié)，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新合作的意識(shí)。培養(yǎng)了學(xué)生文化理解、創(chuàng)意實(shí)踐等核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 參賽的雖然是李老師一人，但背后離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的集體智慧。即使不是自己參賽，團(tuán)隊(duì)的老師們依然傾情付出，群策群力，反復(fù)研討，以追求完美、塑造精品的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度對(duì)待本次比賽。本堂課也得到了區(qū)教研室的大力支持，教研員鐘麗萍老師參與磨課，提出了寶貴的意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> “不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，精彩紛呈的一節(jié)課，是需要授課老師付出百倍的努力的。經(jīng)過(guò)反復(fù)試講，一次次的磨課和討論，不斷修改教學(xué)設(shè)計(jì)、課件，不斷完善細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 教無(wú)盡，學(xué)無(wú)涯。優(yōu)質(zhì)課比賽是一次教學(xué)水平的大檢閱，也是一個(gè)成長(zhǎng)的歷練過(guò)程，是一次展示自己、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。老師們也定會(huì)在一次次的磨練中遇到更優(yōu)秀的自己。</p>