<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實“雙減”政策，提升作業(yè)設(shè)計的趣味性、針對性，增強(qiáng)作業(yè)實施的有效性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，上饒市實驗小學(xué)教師們根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，結(jié)合課本內(nèi)容，設(shè)計了不同形式的特色作業(yè)和主題作業(yè)。</p> 每周的班級作業(yè)公示 每日的作業(yè)檢測記錄 <p class="ql-block"> 實驗小學(xué)老師們根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,布置不同類型的特色作業(yè)，助力學(xué)生健康快樂成長，讓每一個孩子都能從雙減中體會到快樂、充實、有意義的作業(yè)。每一份作品都凝聚著孩子們的智慧及創(chuàng)意，促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展。</p> 特色作業(yè)展區(qū) 科技手工作品專區(qū) 科技繪畫作品專區(qū) 語數(shù)特色作業(yè)專區(qū) 語文和英語考級表專區(qū) 勞動作業(yè)專區(qū) <p class="ql-block"> 特色作業(yè)展，形式新穎，內(nèi)容豐富，在培養(yǎng)學(xué)生知識技能的同時，調(diào)動了探索新知的積極性、思考性、知識性和趣味性，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，又開闊了視野，還從不同角度，不同側(cè)面提高了人文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">報道：曾小紅</p><p class="ql-block">審核：楊婕</p><p class="ql-block">簽發(fā)：王曉媚</p>