<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">時(shí)間：2023年10月25日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">地點(diǎn)：劉樓鄉(xiāng)郭小集小學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：路主任</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">主要內(nèi)容：獻(xiàn)課，評(píng)課，總結(jié)</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">主講老師：郭含月</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 潛心向?qū)W，教育才能問道遠(yuǎn)方。教育不是一成不變，唯學(xué)習(xí)才能不斷成長(zhǎng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)、提高我鄉(xiāng)四年級(jí)語文教師教育教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和有效性，在這個(gè)秋高氣爽的金秋，根據(jù)中心校安排，2023年10月25日下午，在路主任的帶領(lǐng)下，齊聚郭小集小學(xué)，聆聽郭含月老師所執(zhí)教的四年級(jí)上冊(cè)語文第14課《普羅米修斯》的觀摩課，開啟了一場(chǎng)思想浸潤(rùn)之旅。</span></p> 獻(xiàn)課 <p class="ql-block"> 《普羅米修斯》是一篇古希臘神話，它按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，講述了普羅米修斯為人類“盜取火種——受到懲罰——重獲自由”的故事。全文共有九個(gè)自然段，按照事情發(fā)展的順序記敘?？坍嬃似樟_米修斯為人類造福，不惜犧牲自己這一鮮明的英雄形象。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 開始導(dǎo)入部分，過渡自然。遵循了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)第二學(xué)段的要求，培養(yǎng)學(xué)生概括課文主要內(nèi)容的能力，她不是簡(jiǎn)單的要求學(xué)生概括，她先鞏固生字詞，在讀熟之后，請(qǐng)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)卡的小提示，概括人物間的關(guān)系，以此幫助梳理課文主要內(nèi)容，這不僅是培養(yǎng)了學(xué)生的概括能力，也滲透了方法的教學(xué)，十分巧妙。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 郭老師的整個(gè)教學(xué)過程環(huán)環(huán)緊扣，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣和熱情，以巧妙的切入，動(dòng)情的渲染，靈活的方法，機(jī)智的點(diǎn)撥，恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)等多種方法組織教學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 精彩課堂掠影</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 你聽，孩子們朗朗的讀書聲充滿了整個(gè)教室。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題，課堂氣氛非?；钴S。孩子們表現(xiàn)出極大的興趣和好奇心，展現(xiàn)出他們求知若渴的精神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 路主任帶領(lǐng)聽課老師們?cè)谡n堂上認(rèn)真的聆聽，聽課老師們隨時(shí)記錄著，生怕錯(cuò)過了某個(gè)精彩的瞬間，甚至忘了時(shí)間的流逝……</span></p> 評(píng)課 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 課后首先由郭老師說教學(xué)反思，她重點(diǎn)闡述本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、方法以及教學(xué)過程，切實(shí)深刻。從她的教學(xué)設(shè)計(jì)來看：目的明，內(nèi)容新，重點(diǎn)突，效果佳。</span></p> <p class="ql-block"> 老師們也進(jìn)行了富有成效的討論，通過思維的碰撞和交流，每個(gè)人都自由發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和建議。大家一致認(rèn)為：郭老師整節(jié)課，行云流水，語言流暢，在情濃處推波助瀾，在評(píng)價(jià)時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)，在提升時(shí)慷慨陳詞。充分體現(xiàn)了課堂的高效。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 最后，中心校路主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先他對(duì)此次授課的教師給予了充分的肯定，也分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給各位教師，助力教師的快速成長(zhǎng)。同時(shí)，他還指出：語文教學(xué)是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)新的過程。我們需要不斷更新教學(xué)理念和方法，積極探索新的教學(xué)模式和手段，以滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求。最后，路主任希望大家能夠?qū)⒈敬谓萄谢顒?dòng)中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 語文是一門充滿魅力的學(xué)科，它涵蓋了中華文化的精髓，是人類智慧的結(jié)晶。讓我們攜手同行，走在語文教育之路上，相信我們的語文課堂一定會(huì)迎來萬紫千紅的春天！</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">審核：田校長(zhǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">圖文：姚麗</span></p>