參觀名校 <p class="ql-block">參天之樹，必有其根；環(huán)山之水，必有其源。為深入壯鄉(xiāng)民族學校校園文化建設，探索構(gòu)建校園文化和民族文化活動，10月25日上午，廣西2023年“區(qū)培計劃”欽州市統(tǒng)籌教師培訓項目——欽州市弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化骨干教師綜合素養(yǎng)培訓班成員到桂林市鐵路西小學參觀學習。</p> <p class="ql-block">行走在鐵路西小學的校園中，徐燕副校長為學員們介紹校園剪紙文化，講述了每一幅剪紙作品背后的故事，學員們被孩子精美的剪紙藝術作品深深震撼著，紛紛駐足欣賞，凝神品味，拍照留念。通過認真參觀，聽取講解，學員們充分感受到了傳統(tǒng)文化的連續(xù)性、包容性、創(chuàng)新性，深刻體悟到了讓傳統(tǒng)文化“活”起來的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，并表示要深入研究。</p> <p class="ql-block">隨后到了課間操時間，鐵路西小學的孩子們向?qū)W員們展示了精彩非凡的課間操表演，首先是“七彩陽光”廣播體操，隨后是自編的特色體能操和年級特色體育活動。定點射門、跳跳球接力、地面體能游戲、跳竹竿、旱地龍舟、籃球接力等體育課間活動，精彩紛呈。孩子們激情四射，樂享其中。</p> <p class="ql-block">為了更好地感受鐵路西小學的校本課程，參觀校園后，學員們參加剪紙課堂教學，體驗學校的剪紙校本課程。美術教師張琦和盧姍姍精心設計教學內(nèi)容，讓學員們充分感受非遺傳統(tǒng)文化。課堂中，張琦老師簡要介紹了中華民族的剪紙文化和剪紙藝術的歷史淵源，并演示了剪紙的基本方法和技巧，從最初的折紙到剪紙，一步一步進行細致講授，學員們拿著材料一邊研究一邊創(chuàng)作，現(xiàn)場教學氛圍濃厚。在盧姍姍老師的課堂上，她教學員們剪以桂林市徽象鼻山為圖案的作品，學員們認真聆聽與學習。</p> <p class="ql-block">在盧老師的指導下，學員們嘗試著用紙剪出大象的形狀、鼻子、眼睛?？粗约和瓿傻淖髌罚瑢W員們都十分開心，紛紛表示要在以后的工作中，要以愛培根，以自身使命感、責任感為學生的心靈注入民間美術的傳承之愛。</p> 專家講座 <p class="ql-block">下午，廣西藝術學院設計學院的馬全福副教授給我們帶來了《傳統(tǒng)文化進校園的典型案例分析》主題講座。</p> <p class="ql-block">馬教授的授課層層遞進、深入淺出。他先是給我們介紹了文化的概念和分類，再條分縷析地重點講解了傳統(tǒng)文化進校園的形式、內(nèi)容以及校園文化建設過程中要避免的誤區(qū)。他還以多個例子強調(diào)了校園文化建設的戰(zhàn)略，系統(tǒng)又細致。</p><p class="ql-block">習總書記指出我們要堅定文化自信，而馬教授的講座扣住“傳統(tǒng)文化進校園”的主題，講解生動，圖文并茂，例子鮮活，實用性強，讓我們得以系統(tǒng)地了解傳統(tǒng)文化進校園的具體操作路徑，也更激發(fā)了我們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史自豪感。</p> 活躍身心 <p class="ql-block">為了學員們加強溝通了解，增進友誼，共同進步，班級組織了氣排球比賽，大家積極參與。球員在場上奮力扣球、救球，啦啦隊在旁熱情鼓掌、歡呼，體現(xiàn)了班級積極向上，團結(jié)拼搏的良好班風。</p> 精彩視頻 <p class="ql-block">學習是最美的遇見。</p><p class="ql-block">成長是最好的風景。</p><p class="ql-block">學員們收獲頗豐，感恩相遇，感謝國培！</p> <p class="ql-block">文字：鐘丹丹 張枝珍</p><p class="ql-block">攝影：蘇 婧 韋盛榮</p><p class="ql-block">編輯：黃雪瑩</p><p class="ql-block">審核：羅一寧 侯宜遠 盧冬梅</p><p class="ql-block"><br></p>