<h3> 深秋暖陽(yáng)，治學(xué)研教正當(dāng)時(shí)。10月24日下午，冷坑鎮(zhèn)中心小學(xué)校本教研暨黃玉秀名師工作室跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行，本次活動(dòng)在冷坑鎮(zhèn)第二小學(xué)多媒體室舉行，全鎮(zhèn)一、二年級(jí)語(yǔ)文教師、黃玉秀名教師工作室所有成（學(xué)）員共七十多人參與。</h3> <h3> 首先，由肇慶市黃玉秀名教師工作室成員李麗花上了一節(jié)展示課——二年級(jí)上冊(cè)《樹之歌》。李老師的教學(xué)方法獨(dú)特新穎、互動(dòng)性強(qiáng)，寓教于樂的教學(xué)氛圍吸引著每個(gè)同學(xué)都積極參與。她通過讓學(xué)生玩讀音擺卡、點(diǎn)兵點(diǎn)將、小小郵遞員等識(shí)字闖關(guān)游戲，層層深入帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)識(shí)字王國(guó)，讓學(xué)生學(xué)中玩，玩中寫。課堂上有教師的教，有學(xué)生的學(xué)，還有展示學(xué)生寫字作品進(jìn)行評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了核心素養(yǎng)下的教--學(xué)--評(píng)一體化。</h3> <h3> 課例結(jié)束后，黃玉秀名教師工作室主持人黃玉秀老師對(duì)李老師的課例進(jìn)行了詳細(xì)的講評(píng)，并且對(duì)該學(xué)科今后的教學(xué)提出了指導(dǎo)性的意見。使參加活動(dòng)的教師、學(xué)員深受啟發(fā)。</h3> <h3> 最后，黃玉秀老師作了《識(shí)字課推動(dòng)海量深閱讀》的專題講座。她從海量深閱讀的意義、識(shí)字課推動(dòng)海量深閱讀的教學(xué)模式向在場(chǎng)的教師們進(jìn)行了詳細(xì)解讀，重點(diǎn)闡述了“識(shí)字課”的教學(xué)模式。黃老師的講座使在場(chǎng)的教師進(jìn)一步掌握了低年級(jí)教學(xué)要如何在識(shí)字課推動(dòng)海量深閱讀。</h3> <h3> 本次跟崗學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但相信各位學(xué)員，在學(xué)習(xí)中，升華教育思想，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。<br> </h3> <h3> <br> 供稿：李雪飛<br> 供圖：學(xué)員們<br> 審核：黃玉秀</h3>