<p class="ql-block"> 時(shí)逢秋色沐碩果，倍道而“競(jìng)”正當(dāng)時(shí)，在這期待收獲的美好季節(jié)，由自治區(qū)教育科學(xué)研究院主辦的“自治區(qū)基礎(chǔ)教育中青年教師教學(xué)基本功大賽音樂學(xué)科決賽暨教學(xué)研討活動(dòng)”于10月23日~26日在昌吉市第九中學(xué)如期舉行。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 該賽事旨在加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)音樂教師的專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)音樂教育教學(xué)的有效性。來自伊犁州、克州等地的音樂專業(yè)教師等一眾人員共赴參加這場(chǎng)別具一格的“音樂匯”。</span></p> <p class="ql-block"> 本次比賽設(shè)課件制作，理論與鑒賞、器樂、聲樂、自彈自唱與合唱指揮、舞蹈與戲曲、教學(xué)展示，全面考察了老師的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 一、弦歌不輟，芳華待灼 </p><p class="ql-block"> 黑白雅韻、鶯燕靈籟、絲竹清音、婆娑起舞。老師們用吹拉彈唱、翩翩舞姿充分展現(xiàn)高潮迭起、詮釋一顰一笑皆是藝術(shù)，一個(gè)個(gè)音符、一條條旋律，體現(xiàn)出老師們?cè)鷮?shí)的基本功。</p> <p class="ql-block"> 器樂比賽中，老師們呈現(xiàn)了不同的作品，體裁多樣，風(fēng)格流派不一。他們的十指在黑白琴鍵上跳動(dòng)，如行云流水。一個(gè)個(gè)音符、一條條旋律，體現(xiàn)的是老師們?cè)鷮?shí)的基本功，他們用指尖的舞動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)音樂的理解與熱愛，給人以美的享受。</p> <p class="ql-block"> 聲樂比賽中，參賽教師們個(gè)個(gè)情緒飽滿、表情生動(dòng)，體現(xiàn)出良好的狀態(tài)。美聲唱法、民族唱法，不同風(fēng)格、不同唱腔，一支支優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，一首首耳熟能詳?shù)男?，贏得了在場(chǎng)評(píng)委和觀摩教師們的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 合唱指揮和自彈自唱是中小學(xué)音樂教師必備的專業(yè)技能之一。賽場(chǎng)上，老師們緊扣作曲的內(nèi)涵，根據(jù)音樂的風(fēng)格，在起拍、收拍、節(jié)奏、力度、速度、情緒上各展魅力，充分展現(xiàn)了老師們解讀作品的專業(yè)素養(yǎng)。自彈自唱的曲目全部選自音樂教材，參賽老師自己配上鋼琴伴奏和弦，力度控制合適，彈唱自如。</p> <p class="ql-block"> 都說音樂教師多才多藝，黑白雅韻——鋼琴、鶯燕靈籟——聲樂、絲竹清音——器樂或舞蹈，參賽老師們用吹拉彈唱，翩翩舞姿充分展現(xiàn)高潮迭起，詮釋一顰一笑皆是藝術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 二、春風(fēng)化雨 向美而行 </p><p class="ql-block"> 回歸課堂，我們以春風(fēng)溫暖人心，以音樂表述人生。無生課堂上，參賽老師們鎮(zhèn)定從容，每堂課的展示都能以音樂審美為核心，重視音樂實(shí)踐。老師們思路清晰，從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過程及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面入手，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、重點(diǎn)突出，表現(xiàn)了較好的駕馭教材、科學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語言表達(dá)能力，為所有在場(chǎng)人員提供了一道道精美而又各具特色的“音樂佳肴”。</p> <p class="ql-block"> 三、專家引領(lǐng)促提升， 攜手共進(jìn)話美育</p><p class="ql-block"> 10月26日，組委會(huì)還專門邀請(qǐng)杜宏斌教授為大家正確解讀《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》新課標(biāo)，課標(biāo)的解讀為課堂中有效落實(shí)新課標(biāo)提供了指導(dǎo)。作為美育課程的音樂學(xué)科，在教學(xué)中要堅(jiān)持以美育人，明確新課標(biāo)中的核心素養(yǎng)要求，最終讓學(xué)生心中盛開音樂之花。</p> <p class="ql-block"> 由自治區(qū)音樂教研員朱世明老師和劉霏霏老師為大家?guī)淼摹兑魳泛诵乃仞B(yǎng)視角下的高中音樂鑒賞教學(xué)研究》和《多渠道開發(fā)高中音樂選修模塊的教學(xué)策略》讓我們知道確立藝術(shù)課程培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)，有賴于老師對(duì)藝術(shù)課程規(guī)律的認(rèn)識(shí)性質(zhì)。要多引導(dǎo)學(xué)生變成藝術(shù)表現(xiàn)實(shí)體，藝術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，不僅限于一門學(xué)科。激發(fā)學(xué)生們都好奇心、想象力，鼓勵(lì)學(xué)生奇思妙想，并努力變成創(chuàng)意實(shí)踐，老師們要使音樂變成孩子認(rèn)識(shí)大千世界的一個(gè)窗口。</p> <p class="ql-block"> 四、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)促成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 26日下午，大會(huì)組委會(huì)還專門安排專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，為老師們指點(diǎn)迷津。老師專業(yè)細(xì)致的指導(dǎo)讓大家頓時(shí)有推開云霧見晴空的豁朗。</p> <p class="ql-block"> 最后的匯報(bào)演出，為此次大賽畫上了完美的句號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 陽光溫?zé)幔瑲q月靜好。我們的歌里有懵懂青春，我們的琴聲里有激情歲月。音樂響起，所有美好事物朝我們涌來，猶如清晨的微光，西下的朝陽。比賽已圓滿落幕，新的起點(diǎn)正在前方，音樂教師們將不忘初心，在新的征程里綻放更加耀眼的光芒！ </p><p class="ql-block">撰稿：李群</p><p class="ql-block">審核：王志鴻 陳倩倩</p>