<p class="ql-block" style="text-align: right;">——南豐縣學(xué)生心靈潤養(yǎng)中心十月例會紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用你我的熱情，描繪生命的魅力；用你我的愛心，幫助南豐學(xué)子驅(qū)逐陰霾；用你我的故事，照亮他人的心靈。這就是南豐縣學(xué)生心靈潤養(yǎng)中心成立的初心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步抓好中心的建、管、用，更好地發(fā)揮教育功能和輻射影響，2023年10月26日下午三點(diǎn)，南豐縣學(xué)生心靈潤養(yǎng)中心召開十月例會，縣教體局黨工委書記、局長張壽平出席會議并指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議主要從各小組匯報(bào)本組九、十月工作的完成情況、中心負(fù)責(zé)人李珺解讀學(xué)生心靈潤養(yǎng)中心裝修的效果圖、局長講話、全體組員討論商定各項(xiàng)工作資料的樣本和黃永萍老師組織開展內(nèi)訓(xùn)活動這五個方面進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議伊始，負(fù)責(zé)人曾祎用“感動 感謝 信心”三個詞談及中心運(yùn)營一個月的每一幀感受。她感動于這項(xiàng)工作的意義被更多的人看到，感謝于27場宣講報(bào)道背后是全中心成員的傾心相付。因?yàn)樗谐蓡T同心同向同行，所以她對心靈潤養(yǎng)工作充滿信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九十月的風(fēng)，把“悅納自我，為心賦能”吹進(jìn)了每一位一線教師的心里。在宣講組曾穎組長的講述中，我們仿佛看到了中心的23位志愿者分別揚(yáng)起臉上的微笑，懷揣滿滿的能量，走進(jìn)南豐縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)每一所學(xué)校，進(jìn)行一場場心理健康知識講座。27場，這個數(shù)字的背后，是每一位老師排除工作和生活的重負(fù)，克服交通的不便，在這個小團(tuán)體的共同努力下書寫惠及每一位教師的點(diǎn)滴故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">十一月，中心將著力于建設(shè)更加關(guān)注學(xué)生心理健康的教育生態(tài)。培訓(xùn)指導(dǎo)組組長段冀匯報(bào)擬創(chuàng)建的中小學(xué)心理健康咨詢室示范學(xué)校名單及11月份培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃安排，詳細(xì)的計(jì)劃、具象的資料無不表明南豐縣學(xué)生心靈潤養(yǎng)中心將一步一個腳印傾心打造中小學(xué)心理健康咨詢室示范學(xué)校的決心，更是表明中心會通過努力讓專業(yè)的人做專業(yè)的事的堅(jiān)定信心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">無論是討論商定培訓(xùn)指導(dǎo)組擬定的中小學(xué)心理健康咨詢教室資料樣本，還是討論臨場處置組擬定好心理咨詢資料收集整理的樣本表格，或是各小組組長就中心運(yùn)行一個月所遇到的困難與問題進(jìn)行發(fā)言，并提出工作建議，都是為了把這件愛的小事做實(shí)做細(xì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在高品質(zhì)推進(jìn)“心靈驛站”體系建設(shè)中，中心負(fù)責(zé)人李珺將學(xué)生心靈潤養(yǎng)中心裝修的效果圖娓娓道來，一個青少年心理素養(yǎng)發(fā)展綜合性體驗(yàn)場館不再存在在孩子們美好的想象中，而是通過一群人的努力正在變成現(xiàn)實(shí)。它不僅是學(xué)生的美育空間，體驗(yàn)空間，療愈空間，也是南豐青少年共生共創(chuàng)的空間。最好的成長，是學(xué)會去愛。心靈潤養(yǎng)中心將成為聯(lián)結(jié)兒童與心靈潤養(yǎng)、知識、體驗(yàn)、創(chuàng)造的紐帶，愿南豐學(xué)子們一生勇敢，內(nèi)心有光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">縣教體局黨工委書記、局長張壽平用了“領(lǐng)導(dǎo)有力，組織有序，活動有效”十二個字對中心各項(xiàng)工作地開展表示大力肯定，也對中心下一步工作提出了一項(xiàng)項(xiàng)具體指導(dǎo)，希望中心可以打造一支自己的專業(yè)化心理教育教師隊(duì)伍，借助于學(xué)校、學(xué)校心理教育教師的力量，去更好地服務(wù)于全縣中小學(xué)學(xué)子，幫助青少年自信陽光地走向更廣闊的世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了給每一位成員賦能，幫助教師調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，獲得更好的人際支持，提升教師的職業(yè)心理效能，黃永萍開展以“健康生活 陽光心靈”為主題的內(nèi)訓(xùn)活動?；顒又校S老師通過分享自己的個案經(jīng)驗(yàn)之談、講解心理咨詢的案例報(bào)告寫法和感受并運(yùn)用三個實(shí)操好用的心理輔導(dǎo)小方法幫助提高成員們的專業(yè)技能。黃老師還用一個“手指變長”的游戲讓組員們親身感受心理暗示法的妙用，不僅促進(jìn)了成員之間的深層了解和互動，還達(dá)到了放松身心、緩解情緒、釋放壓力的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育無小事，育人有大愛。南豐縣學(xué)生心靈潤養(yǎng)中心將始終秉持用赤誠之心、仁愛之心和奉獻(xiàn)之心為每個孩子成長護(hù)航的教育信念，努力打造成為“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長認(rèn)可、社會滿意”的心靈驛站！</p> <p class="ql-block">編輯：黃曦</p><p class="ql-block">審核：李珺</p><p class="ql-block">簽發(fā)：曾祎</p>