<p class="ql-block"> 喜看杏壇添秀色，樂聞木鐸振新聲。為踐行新課標，構(gòu)建新課堂，夯實教師課堂教學(xué)基本功，助推“雙減”政策落地落實。小池濱江新區(qū)第一小學(xué)在10月份組織開展語文教研“新教師亮相課”活動，為老師們提供了展示交流的學(xué)習(xí)平臺,本次活動共有7位教師授課，七位教師為蓬勃發(fā)展的小池濱江新區(qū)第一小學(xué)注入了新的力量，她們認真研讀課標，深入鉆研教材，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，充分利用多媒體設(shè)備，精心設(shè)計教學(xué)活動，帶來了一堂堂生動有趣的亮相課。我們一起來看看吧～</p> 千錘百煉，打磨優(yōu)質(zhì)課堂 <p class="ql-block"> 我校語文教研組在校教導(dǎo)處的帶動及全體成員的共同努力下，前期磨課活動開展的有聲有色，講課教師們積極打磨課堂，年級同學(xué)科教師們認真聽課，并課后進行小范圍的教研，大家齊心協(xié)力，一起發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，探討課堂教學(xué)模式和方法，積極完善和改進教法，致力于打造一堂堂優(yōu)質(zhì)課程。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在備課中，教師能夠積極大膽改變原有的教學(xué)思路，力求使自己的授課有所突破、有所創(chuàng)新；教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，特別是貫徹新課改理念上有較大進步，教學(xué)雙邊關(guān)系進一步趨向合理，師生關(guān)系逐步和諧，教學(xué)民主得到了體現(xiàn)；課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)得到了進一步的優(yōu)化，在一定程度上改變了過去一些不合理的`地方；她們都非常注重研究教材教法，把知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學(xué)生。</p> 亮相課堂，精彩紛呈 <p class="ql-block"> 三（16）班單婷婷老師《搭船的鳥》一課，以情促讀，讀中感悟，加強讀書方法指導(dǎo)，語文新課標注重了讀中理解、讀中體會、讀中感悟，讓學(xué)生充分地讀。在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。同時她強調(diào)教學(xué)民主，師生平等，課堂氣氛融洽和諧。思路清晰語言流暢安排合理效果良好，教學(xué)過程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標。</p> <p class="ql-block"> 二（11）班邢漢琴老師開展了《坐井觀天》的亮相課。邢老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，本節(jié)課里每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)緊扣，循序漸進的教學(xué)模式展現(xiàn)了層次感。課上教師的教態(tài)自然，與學(xué)生進行教學(xué)互動時極具親和力。這節(jié)課上得很成功，她能抓住課文的重點和難點，以生為本、以疑為線、以讀為主、以拓展為目標，通過正確、流利、有感情地朗讀課文，使學(xué)生在讀中感悟，讀中理解，在理解的基礎(chǔ)上體會善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點所帶來的效果。</p> <p class="ql-block"> 一（10）班胡欣悅老師在授課《小小的船》時，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰明了，她的每個環(huán)節(jié)在精心處理和過渡下，目標明確，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的過渡非常自然。另外，胡老師注重發(fā)揮學(xué)生的想象力，創(chuàng)設(shè)情境，開拓學(xué)生的想象空間，在“我坐在月亮上，我看見了什么”的說話訓(xùn)練中，學(xué)生的想象力得到了發(fā)展，拓展了學(xué)生思維。</p> <p class="ql-block"> 一（13）班羅虹宇老師充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢，利用音、圖、像的感染作用與形象性，幫助學(xué)生理解課文，拓展了學(xué)生的視野，并且超越了文本的局限性。在《秋天》第一課時中，從字入手，培養(yǎng)了學(xué)生的語文思維能力，根據(jù)學(xué)生的身心特征以及思維發(fā)展的特點來設(shè)計教學(xué)活動，進行有效的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。</p> <p class="ql-block"> 一（11）班黃紫瑩老師教師個人教態(tài)親切，課堂語言表達清楚，具有較強的激勵性。能很好地拉近與學(xué)生的距離。整堂課充實而扎實，學(xué)生參與的積極性高，將認、讀、說、寫的訓(xùn)練落到實處，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)比較細致。作為一名新教師，黃老師這節(jié)課還是很成功的，也展示了黃老師本人的綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 一（17）班江玉娟老師課堂開端一組四季風(fēng)景的視頻，喚醒了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，江老師借助認字詞的闖關(guān)游戲，巧妙地引出了第一位季節(jié)代言人。在“草芽尖尖”這一環(huán)節(jié)，緊扣“尖尖”展開教學(xué)，從獨誦到配動作朗誦讀出畫面感，再拓展仿照課文說春天中其他使者（迎春花、桃花、柳樹、梨花等），培養(yǎng)了語感，發(fā)散了思維。</p> <p class="ql-block"> 六（17）班劉曉敏老師在授課《少年閏土》時，給了學(xué)生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學(xué)生積極思考，在主動探索中獲取成功并體驗成功的喜悅。知識的呈現(xiàn)方式多元化，文本的利用很到位，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間充分，問題有層次，互動效果好。</p> 互研互學(xué)，以研促教 <p class="ql-block"> 10月26日，在教研副校長徐靜靜的領(lǐng)導(dǎo)和語文教研組長梅俊霞的主持下，執(zhí)課教師們和年級組長們在小會議室召開集體評課。這次教研活動的集體評課環(huán)節(jié)，亮相課老師們按照年級由低到高的順序，說一說她們所執(zhí)課的教學(xué)設(shè)計，并由六位年級組長依次進行點評。點評老師們在給予高度好評的同時也對教學(xué)過程中存在的問題提出了中肯的意見。</p> <p class="ql-block"> 新人新風(fēng)采，磨礪共成長。本次“亮相課”活動緊扣“雙減”政策，著力構(gòu)建核心素養(yǎng)下優(yōu)質(zhì)高效的課堂，這不僅僅是一次亮相，更是一次磨礪，一次成長，既為新進教師提供了展示的平臺，又為全體教師提供了互研互學(xué)、以研促教的濃厚學(xué)習(xí)研討氛圍。 </p><p class="ql-block"> 成長需有日，以待春來時。愿每一位新教師不斷學(xué)習(xí)，行穩(wěn)致遠，以飽滿的工作熱情和昂揚的精神風(fēng)貌在小池濱江新區(qū)第一小學(xué)綻放出最美的芳華。</p> <p class="ql-block">圖文：熊菲 </p><p class="ql-block">初審：徐靜靜 </p><p class="ql-block">終審：張家飛 楊雄</p>