北斗星幼兒園大十三班班本課程——“時(shí)間”的小主人

郭老師

大班是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期，為了更好地培養(yǎng)孩子們良好的時(shí)間觀(guān)念，做一個(gè)遵守時(shí)間的小主人，我們大十三班師幼一起開(kāi)展“時(shí)間小主人”班本課程。在認(rèn)識(shí)時(shí)間的基礎(chǔ)上，讓孩子們感知時(shí)間，尋找生活中的時(shí)間，玩轉(zhuǎn)時(shí)間等一系列活動(dòng)，通過(guò)不同課程滲透，家園攜手共同努力，讓孩子從小學(xué)會(huì)管理時(shí)間，成為時(shí)間真正的小主人。? 課程緣起 　　一節(jié)邏輯數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》課堂結(jié)束后，孩子們興致勃勃地和小伙伴們分享自己有趣的經(jīng)歷和問(wèn)題，我們的故事從這里就開(kāi)始了…… 課程導(dǎo)圖我們的一天 師問(wèn)：你們知道早上入園的時(shí)間嗎？石頭說(shuō)：我們?cè)缟?：00到幼兒園進(jìn)行花樣籃球??練習(xí)孟響說(shuō)：7：30到幼兒園要跳舞??師問(wèn)：在幼兒園一日生活中你們還知道哪些時(shí)間？晨晨說(shuō)：吃完早飯后我們要進(jìn)行閱讀??嘟嘟說(shuō)：9：00開(kāi)始上課?????傲然說(shuō)：中午1：00要睡覺(jué)??多米說(shuō)：下午5：00放學(xué)??浩浩說(shuō)：不對(duì)，我們是6：00放學(xué)??就這樣孩子討論的特別激烈…… 于是就鼓勵(lì)孩子用繪畫(huà)形式把自己最喜歡參加的活動(dòng)記錄下來(lái)。 瞧，孩子們的奇思妙想描繪出我們幼兒園豐富多彩的一天！? 晨練計(jì)劃 師問(wèn)：晨間我們除了跳舞??還可以做些什么呢？石頭說(shuō)：花樣拍球??布丁說(shuō)：可以運(yùn)動(dòng)……師問(wèn)：小朋友們都知道哪些運(yùn)動(dòng)呢？叮當(dāng)說(shuō)：跑步???♂?傲然說(shuō)：騎滑板車(chē)??豆豆說(shuō)：騎自行車(chē)???♀?仔仔說(shuō)：?jiǎn)♀?lt;/p>師問(wèn)：你們會(huì)哪些運(yùn)動(dòng)呢？蕓熙說(shuō)：我會(huì)騎滑板車(chē)??浩寧說(shuō)：我會(huì)踢足球??晨晨說(shuō)：我會(huì)跳繩妍卓說(shuō)：我會(huì)雙手拍球??師問(wèn)：請(qǐng)小朋友們把自己最喜歡什么運(yùn)動(dòng)表單記錄下，好嗎？ 玩轉(zhuǎn)時(shí)間 　　時(shí)間和我們的生活有著密切的關(guān)系，你知道一分鐘可以做些什么事呢？我們開(kāi)展了“玩轉(zhuǎn)時(shí)間”一系列活動(dòng)。一起來(lái)看看吧??一分鐘有多長(zhǎng)師問(wèn)：一分鐘都可以完成哪些事情呢？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的分享……孟響說(shuō)：可以疊幾件衣服??浩浩說(shuō)：可以倒垃圾朵朵說(shuō)：可以整理好自己的玩具??墨墨說(shuō)：可以跳一段舞??傲然說(shuō)：可以刷牙、洗臉??鑫哲說(shuō)：可以寫(xiě)完作業(yè)?睿睿說(shuō)：一分鐘我能拍42下籃球??仔仔說(shuō)：可以給垃圾桶套好垃圾袋豆豆說(shuō)：可以疊好被子晨晨說(shuō)：一分鐘可以整理好書(shū)包??祎渲說(shuō)：可以梳好辮子??叮當(dāng)說(shuō)：一分鐘可以沖個(gè)澡??小川說(shuō)：一分鐘可以抓6個(gè)娃娃?? 挑戰(zhàn)一分鐘一分鐘挑戰(zhàn)雙手拍球?? 一分鐘挑戰(zhàn)跳繩…… 一分鐘整理玩具…… 一分鐘整理筆筒…… 一分鐘夾花生?? 一分鐘疊衣服?? 展示墻 　　挑戰(zhàn)一分鐘這個(gè)活動(dòng)讓幼兒了解到時(shí)間是有限的不能浪費(fèi)，從而萌發(fā)節(jié)約時(shí)間的意識(shí)。 游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了 　　在游戲中讓孩子們學(xué)會(huì)遵守時(shí)間，遵守游戲規(guī)則，每次孩子們都玩的不亦樂(lè)乎！ 手表設(shè)計(jì)師 　　孩子們的世界總是充滿(mǎn)了童真和想象，在豐富了對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)和了解后,激發(fā)了孩子們與生俱來(lái)的創(chuàng)造欲望，瞧！孩子們通過(guò)折紙和線(xiàn)描畫(huà)給自己定制了各種各樣漂亮的時(shí)鐘！ 今天我值日 　　在一日生活中，人人承擔(dān)小班長(zhǎng)。為班級(jí)服務(wù)，照顧班級(jí)環(huán)境，合理安排時(shí)間，積極完成力所能及的事。值日當(dāng)天小朋友完成的任務(wù)后可以直接把自己的數(shù)號(hào)放到相對(duì)應(yīng)的配圖旁邊進(jìn)行記錄…… 明星榜 在時(shí)間的管理中養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好孩子，這已經(jīng)是我們的常態(tài)…… 尋找生活中的時(shí)間 談話(huà)活動(dòng)：師問(wèn)：孩子們，除了鐘表上顯示時(shí)間，你們從生活中發(fā)現(xiàn)哪里還有時(shí)間呢？小米說(shuō)：電腦屏幕上有時(shí)間傲然說(shuō)：電話(huà)手表上有時(shí)間睿睿說(shuō)：手機(jī)上有時(shí)間若熙說(shuō)：日歷表上有時(shí)間浩浩說(shuō)：銀行LED屏上有時(shí)間顯示墨墨說(shuō)：數(shù)字表上有時(shí)間石頭說(shuō)：我和媽媽在焦村西常冊(cè)農(nóng)耕文化園見(jiàn)過(guò)“日晷”！它是古代人利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置，又稱(chēng)“日規(guī)”。 瞧，孩子們從生活中找出不同的時(shí)間…… 生活中的機(jī)械鐘表…… 數(shù)字表…… 小鬧鐘…… 網(wǎng)絡(luò)時(shí)間…… 這是爺爺?shù)氖直?lt;/p> 生活中時(shí)間無(wú)處不在…… 制定周計(jì)劃 　　除了在幼兒園要遵守時(shí)間的約定，周末在家也要遵守時(shí)間的約定，做一個(gè)守時(shí)的好孩子，一起來(lái)看看孩子們制定的時(shí)間管理計(jì)劃吧！ 小西瓜和媽媽的約定 雞仔和媽媽一起商討，一起完成?? 　　在爸爸媽媽的陪伴下，寶貝們合理安排周末時(shí)間，努力成為一名守時(shí)的好孩子，從小學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！ 課后總結(jié) 本次活動(dòng)以孩子們“探尋時(shí)間之旅”的討論為切入點(diǎn)，開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于“時(shí)間”的一系列活動(dòng)。從孩子們認(rèn)識(shí)時(shí)間、感知時(shí)間、尋找時(shí)間、親子互動(dòng)制定周末計(jì)劃，更對(duì)時(shí)間和鐘表產(chǎn)生了極大的興趣,并且通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到“時(shí)間”對(duì)我們生活的重要性。在一個(gè)多月的班本活動(dòng)中孩子們通過(guò)邊玩邊學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間、感知時(shí)間，將良好的時(shí)間意識(shí)滲透到一日生活中為今后良好習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。隨著班本活動(dòng)的開(kāi)展，我們發(fā)現(xiàn)遲到的孩子越來(lái)越少了，時(shí)間的小主人們懂得珍惜時(shí)間了。