課程緣起 <p class="ql-block">一切源于一頓美味的午點(diǎn)......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">格格：今天吃玉米耶！</p><p class="ql-block">深深：我最喜歡吃玉米了，太好吃了！</p><p class="ql-block">俊杰：這個(gè)玉米是黃色的，我在奶奶家吃的是紅色的玉米呢！</p> <p class="ql-block"> 在這頓看似尋常的下午點(diǎn)心中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有著自己獨(dú)特的感受，一系列的疑惑和好奇徘徊在孩子們的心間和腦海中，并對(duì)玉米產(chǎn)生了極大的興趣。陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“大自然、大社會(huì)成為孩子的活教材！”為了解開(kāi)孩子們心中對(duì)于玉米的疑惑，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解玉米，拓展孩子們的視野，于是我們開(kāi)啟這段美好的初“玉”......</p> 玉米初相識(shí) <p class="ql-block">No1.認(rèn)識(shí)玉米</p> <p class="ql-block">師：“玉米從哪里么來(lái)的呢？”</p><p class="ql-block">毛程程：“從地里長(zhǎng)出來(lái)的”</p><p class="ql-block">糖糖：“在樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的”</p><p class="ql-block">玉涵：“不對(duì)，在水里長(zhǎng)出來(lái)的”</p><p class="ql-block">孩子們對(duì)于這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了“好奇”，接下來(lái)，老師通過(guò)視頻的形式，讓孩子了解玉米的生長(zhǎng)過(guò)程，知道農(nóng)民伯伯的不易。</p> <p class="ql-block">No.2尋找玉米</p> <p class="ql-block">玉米到底生長(zhǎng)在哪里呢？為了解開(kāi)孩子們心中的疑團(tuán)，且讓他們能近距離地觀察到玉米的外貌特征和生長(zhǎng)情況，于是利用家長(zhǎng)的力量和資源，引導(dǎo)家長(zhǎng)們帶著孩子與玉米近距離接觸，尋找玉米的蹤跡。</p> <p class="ql-block">No.3玉米的分類</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)谟懻撝邪l(fā)現(xiàn)玉米有黃的，白的，黑的，難道只有這些嗎？通過(guò)孩子們的調(diào)查，有意外的收獲——原來(lái)玉米有很多種，普通玉米、甜玉米、黑玉米、花玉米、糯玉米……</p> 玉米大探索 <p class="ql-block">孩子們看著手中的玉米，發(fā)現(xiàn)玉米有很多的玉米粒，“老師，每個(gè)玉米的玉米粒都一樣多嗎？”通過(guò)孩子的問(wèn)題我們進(jìn)行了數(shù)玉米粒的比賽，讓孩子們親自去解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題。</p> 玉米變變變 <p class="ql-block">在孩子的眼中，玉米不僅是農(nóng)作物，更是進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的給力材料，“作物+創(chuàng)造”會(huì)產(chǎn)生什么奇妙的反應(yīng)呢？讓我們一起去看看吧！</p> 玉米盛宴 <p class="ql-block">玉米中有很多的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，富含豐富的膳食纖維和礦物質(zhì)，防止便秘，還可以調(diào)節(jié)血糖，如此美味佳肴，怎可錯(cuò)過(guò)？快來(lái)看看孩子們的玉米美食吧！</p> 課程收獲 <p class="ql-block">陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“教育活動(dòng)應(yīng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，給幼兒感性的知識(shí)，創(chuàng)造各種環(huán)境條件，多讓兒童接觸大自然和大社會(huì)，多觀察，多活動(dòng),擴(kuò)大他們的眼界?！毙∮衩撞刂竺孛?孩子們?cè)谙盗谢顒?dòng)中了解玉米的由來(lái)、探索玉米、制作豐富多彩的玉米DIY、品嘗香甜可口的玉米美食等，開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于玉米的探索故事，在這個(gè)實(shí)踐操作、親身體驗(yàn)的過(guò)程中，孩子們積累了詞匯，拓展了知識(shí)，發(fā)展了動(dòng)手能力與生活技能，更獲得了成長(zhǎng)的快樂(lè)！</p>