新縣千斤鄉(xiāng)中心幼兒園大2班班本課程——《遇見你，“艾”上你》

千斤鄉(xiāng)中心幼兒園--鈴鐺老師

課程緣起 　　午飯后，小朋友們像往常一樣散步，經(jīng)過小菜園附近時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)說："老師，我聞到了一股奇怪的味道"，其他小朋友也附和道。玥玥說："應(yīng)該是小草的味道吧！塏塏說："老師，我發(fā)現(xiàn)菜園里有一大片高高的草，是它的味道嗎？"于是我們便一起來到小菜園里，來到了這一片高高的草前，小朋友們都用自己的鼻子聞了聞，高興的歡呼道："老師，就是這個(gè)味道，這到底是什么呀？"于是，一節(jié)關(guān)于艾草的課程故事開始啦…… 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道艾草的基本知識(shí)，嘗試通過觀案、比較、分析與思考，了解艾草的外形與功效。2、了解艾草在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要地位，培養(yǎng)幼兒對(duì)于艾草的興趣和保護(hù)意識(shí)。3、嘗試用艾草進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的拓印藝術(shù)。4、喜歡參與探究活動(dòng)，通過艾草嘗試發(fā)現(xiàn)身邊更多的"神奇"的草，例如薄荷、枸杞等。 課程預(yù)設(shè) 語言活動(dòng)——《艾草的故事》 　　播放視頻故事，引導(dǎo)幼兒了解艾草在中國(guó)文化傳統(tǒng)中的重要位置，以及艾草的由來。 科學(xué)活動(dòng)——《尋艾草》 　　通過課堂里對(duì)艾草氣味的認(rèn)識(shí)，帶上放大鏡，引導(dǎo)幼兒在幼兒園里各角落里來一場(chǎng)“尋艾大作戰(zhàn)”并探索艾草的外形特征～ （1）艾草聞上去有一種濃濃的香味。（2）艾草的莖是白色的，像涂了一層白色的粉一樣。（3）艾草的葉子上有一層毛絨絨的，且葉子的背面是白色的。 健康活動(dòng)——《艾草的功效》 　　“猶七年之病，求三年之艾也”，小小的艾葉蘊(yùn)含著純陽(yáng)之力，能帶來大大的能量，艾葉經(jīng)過陽(yáng)光的洗禮，可以做驅(qū)蚊片、可以做青團(tuán)食用、可以泡腳泡澡…… 社會(huì)活動(dòng)——《艾草的一生》 　　艾的這一生從艾葉到艾條再到艾灰，全身都是寶，艾草從幼苗到灰燼，一生都在詮釋著它的價(jià)值。艾葉曬干入藥；艾條燃燒對(duì)人體特定的穴位進(jìn)行艾熱的刺激，這就是傳承千百年的艾灸療法；燃燒后的艾灰也有很多妙用，消炎、殺菌、止血…… 藝術(shù)活動(dòng)——《艾草拓印畫》 　　“敲”然而至，留住艾葉，小朋友們利用石頭和艾葉給口罩設(shè)計(jì)新造型?？矗覀兊男驴谡趾每窗?！ 中醫(yī)進(jìn)課堂 　　小朋友們聽了黃醫(yī)生的中醫(yī)小課堂，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)有了一些了解，我們學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)，接收傳統(tǒng)文化熏陶。識(shí)百草，辨百藥，通過摸一摸，聞一聞，嗅一嗅，認(rèn)識(shí)幾種常見的中草藥，科普不同草藥的特性與用途。給小朋友們播種下一粒中醫(yī)藥文化的種子，讓小朋友們對(duì)中醫(yī)文化有著更深厚的感情。 活動(dòng)總結(jié) 　　當(dāng)艾草出現(xiàn)在孩子們眼前后，我們利用周圍資源，讓孩子們隨著課程的深入，潛移默化地了解植物的多樣化。陳鶴琴先生曾說：兒童的世界是兒童自己去探討、去發(fā)現(xiàn)的。課程就在兒童的生活和行動(dòng)里。在關(guān)于《遇見你，“艾”上你》的班本活動(dòng)中，大家都帶著好奇心開啟了學(xué)習(xí)，不管是孩子，還是老師，都是這個(gè)“課程”中的學(xué)習(xí)者。從尋艾、探艾、玩艾，孩子們積極參與、親身操作，對(duì)艾草的認(rèn)識(shí)逐漸加深，建立了對(duì)艾草的外形特征的認(rèn)識(shí)，深入了解了艾草的作用。在課程開展的過程中，孩子們還認(rèn)識(shí)了各種各樣的藥材等等，喚起了孩子們內(nèi)心的探究欲。孩子們的觀察、記錄、討論和探索，充滿想象力的猜想和認(rèn)真學(xué)習(xí)的韌勁、主動(dòng)研究的心理，讓我對(duì)他們有了更深的認(rèn)識(shí)。本次班本活動(dòng)鍛煉孩子們的觀察力、實(shí)踐能力，同時(shí)也提高孩子們的合作意識(shí)，感受實(shí)踐活動(dòng)帶來的美好體驗(yàn)。