<h3>??????? 為了弘揚(yáng)革命精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，讓美吟雅誦浸潤(rùn)心靈，寧晉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)開展了以“誦讀紅色經(jīng)典，勵(lì)志當(dāng)代少年”誦讀活動(dòng)。</h3> <h3>金秋的十月中有紅旗飄飄，年輕的天空里有群星閃耀，初開的花朵生長(zhǎng)在國(guó)旗下，成長(zhǎng)為祖國(guó)的驕傲，為祖國(guó)拼搏，拼搏出燦爛的明朝。<br>下面是五年級(jí)1班誦讀的《如果信仰有顏色》</h3> <h3>作為中國(guó)人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化，這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，下面是五年級(jí)2班帶來的《我驕傲，我是中國(guó)人》</h3> <h3>中國(guó)是一本書，一本用方塊字書寫人類燦爛文明的書；一本用滄桑的語言記載中華民族悠久歷史的書；一本展現(xiàn)用智慧創(chuàng)造世界奇跡的書；一本用豪邁與激情暢想未來美好愿景的書，五3班的《讀中國(guó)》。</h3> <h3>天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。<br>少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。五年級(jí)4班的《少年中國(guó)說》</h3> <h3>中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。誦經(jīng)典，愛中國(guó)，愛唐詩(shī)里的中國(guó)。下面是五年級(jí)5班帶來的《唐詩(shī)里的中國(guó)》<br> </h3> <h3>中華少年，是裝點(diǎn)祖國(guó)大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長(zhǎng)的希望。我們以激情的朗誦告訴大家，我們是新一代的中華少年，五年級(jí)6班的《中華少年》</h3> <h3>我們的祖國(guó)地大物博；我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)；我們的祖國(guó)日新月異。祖國(guó)啊祖國(guó)，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院?！五年?jí)7班的誦讀《祖國(guó)啊祖國(guó)》</h3> <h3>中國(guó)是我們的祖國(guó)。我們作為祖國(guó)的兒女，應(yīng)該熱愛自己的國(guó)家，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)中華文化，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)作出自己的貢獻(xiàn)。五年級(jí)8班的巜中華頌》</h3> <h3>“中國(guó)夢(mèng)”鼓舞著世世代代為自己的夢(mèng)、為中國(guó)發(fā)展夢(mèng)奮斗的人，他們的堅(jiān)持促使他們的夢(mèng)越來越近，每個(gè)人的夢(mèng)連在一起就成了大家的中國(guó)夢(mèng)。五（9）班的《永遠(yuǎn)的旗幟永遠(yuǎn)的中國(guó)夢(mèng)》</h3> <h3>少年的眼里裝著星辰大海，少年的肩膀擔(dān)著草長(zhǎng)鶯飛，少年的手里握著前途未來，少年的腳下踏著祖國(guó)萬里，這樣的少年，怎能不豪情滿懷。我們是五年級(jí)10班的《中華少年》</h3> <h3>這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代，問蒼茫大地，誰主沉浮，唯我中華少年。五年級(jí)11班的《少年中國(guó)說》</h3> <h3>延安，一個(gè)歷史悠久的城市，是中國(guó)革命的搖籃，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要根據(jù)地。在這里，毛澤東等革命先輩領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)共產(chǎn)黨人，經(jīng)歷了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，鑄就了不朽的紅色記憶。五（12）班的朗誦《延安，我把你追尋》</h3> <h3>紅色象征希望，紅色代表奮斗，紅色是每一位中國(guó)人心中的顏色；紅色經(jīng)典誦讀是一次有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生們光榮地成為紅色精神的傳承者、傳播者，將心里那一抹中國(guó)紅張揚(yáng)，讓心底那一份愛國(guó)情流淌。憶歲月，守初心，踐使命，讓我們繼續(xù)傳承，讓紅色經(jīng)典深入人心、生生不息。</h3>