皮影傳承文化經(jīng)典引路閱讀一一78班第四期班級文化展示

掏空回憶

金秋十月，78班又迎來了一年一度的班級文化展示活動。我們第四期班級以全班共讀《西游記》為切入點，以皮影展示為載體，目的在于營造溫馨濃厚的閱讀氛圍，促使同學們以書為伴，閱讀成長。本期班級文化不再以墻體文化的外顯為重點，而是注重教室靜文化對同學們成長的影響意義何在，注重班級的動態(tài)文化的生成與培養(yǎng)，自此，78的班級文化進入了一個新的層級。 　　皮影，之前是多么神秘，在認知里，便是兩根線牽著不同的人物，配上聲調(diào)，啊咿呀呀就演繹著不同的角色。同學們從收集資料，到裁剪，再到制作，對皮影有了更深入的了解，同時贊嘆并折服于中國傳統(tǒng)文化的博大。 　　我們以《西游記》為開啟深度閱讀之旅理的金鑰匙。墻上鮮活的人物、一幅畫就是一個故事，看著這一幅幅畫，再翻開原著讀一讀，文中描述又讓同學們驚嘆不已，圖文結(jié)合，同學們都能繪聲繪色講那一個個經(jīng)典的故事了。 　　看，同學們已將《西游記》用自己的解讀展現(xiàn)了出來。 　　文化“化人”滲透于日常行為規(guī)范之中，滲透于一點一滴人格形成之中。 　　閱讀使人聰慧，閱讀使人開闊。有效的閱讀好處多: 多讀讓你有涵養(yǎng)，腳踏實地不張狂；多讀讓你變文雅，文質(zhì)彬彬人人夸；多讀讓你長智慧，遇事靈活不著急…… 全班共讀《西游記》，只是我們深度閱讀的開始，接下來我們將會一步一步走向更多的名家名著。 　　規(guī)范字練習，作文展示，手抄報制作，同學們在這一方小小的版塊上見證著自己拔節(jié)似的成長。