<p class="ql-block">觀察時(shí)間：10月26日</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn)：二樓戶外滑梯場(chǎng)地</p><p class="ql-block">觀察對(duì)象：靳心妍，武勢(shì)凱，杜子曰，郭婉婷，李木槿</p><p class="ql-block">游戲背景：</p><p class="ql-block">二樓滑梯有一個(gè)窗口，特別像賣貨的小窗口，孩子們開始了他們的游戲……</p> 教師的觀察 <p class="ql-block">靳心妍在小窗口的里面，充當(dāng)售貨員，這是窗口的外面圍滿了小朋友，</p><p class="ql-block">杜子曰：好吃，說完準(zhǔn)備起來離開</p><p class="ql-block">靳心妍：給我錢</p><p class="ql-block">杜子曰：……，還是起身離開了</p> <p class="ql-block">靳心妍：你要哪個(gè)冰激淋</p><p class="ql-block">郭婉婷：我要一個(gè)芒果味的</p><p class="ql-block">正在這時(shí)，剛才離開的杜子曰又回來了</p> <p class="ql-block">杜子曰伸著手，沒有說話，直接將手伸到了靳心妍的眼前。</p><p class="ql-block">靳心妍假裝抓了一下說：給我錢</p><p class="ql-block">杜子曰便離開了</p> <p class="ql-block">這時(shí)，郭婉婷拍了一下靳心妍的手，說：給你錢</p><p class="ql-block">靳心妍立刻將手伸了出來，說：給你芒果</p><p class="ql-block">拿過來的郭婉婷，假裝吃了幾口，離開了</p> <p class="ql-block">靳心妍對(duì)一邊的團(tuán)團(tuán)說：你要什么</p><p class="ql-block">團(tuán)團(tuán)說：我要草莓味的冰激凌</p><p class="ql-block">正在這時(shí)，小窗口里面走來了武勢(shì)凱</p> <p class="ql-block">武勢(shì)凱湊在靳心妍的身邊說：我要賣雞腿</p><p class="ql-block">靳心妍說：我要賣，我要賣書</p> <p class="ql-block">靳心妍從窗口伸出頭說：你要哪種書</p><p class="ql-block">團(tuán)團(tuán)：我要冰激凌</p><p class="ql-block">靳心妍看了看右邊，伸手一抓：給你書</p><p class="ql-block">團(tuán)團(tuán)一手假裝拿，一手輕拍靳心妍的手，便離開了</p> <p class="ql-block">郭婉婷又來到窗口前</p><p class="ql-block">武勢(shì)凱問：你想吃雞腿嗎</p><p class="ql-block">靳心妍：我不想賣雞腿</p><p class="ql-block">游戲到這里，我被要上廁所的小朋友打斷了。</p> 教師的思考 <p class="ql-block"> 這個(gè)小游戲是戶外孩子們自發(fā)，自創(chuàng)的游戲，從視頻中我們可以看到參與游戲的孩子都非常的快樂，情緒情感都很積極。</p><p class="ql-block">靳心妍：這個(gè)游戲的主導(dǎo)者，是她最先開啟的，過程中她的思維清楚，語言表達(dá)清楚，在和同伴的活動(dòng)中處于主導(dǎo)地位，清楚的明白自己扮演角色，需要做什么，比如：和顧客交流需要什么，還要收錢，表明孩子的生活里你很豐富</p><p class="ql-block">杜子曰：杜子曰在游戲中話不多，但是，再問他要錢，他沒有的時(shí)候，雖然離開，但是依然在思考如何給錢，過程中又一次出現(xiàn)，伸手給錢。也能看得出杜子曰是一個(gè)有始有終，愛思考的孩子。</p><p class="ql-block">郭婉婷：游戲的參與者，話不多，但是積極在配合同伴的游戲?？吹蕉抛釉唤o錢，能快速的做出反應(yīng)，伸手拍了兩下靳心妍，“給你錢”</p><p class="ql-block">李木槿：一直在靜靜的等待，同伴們進(jìn)行活動(dòng)，離開以后，她才開始游戲，表明團(tuán)團(tuán)的規(guī)則意識(shí)很強(qiáng)。雖然想買的東西不一樣，她欣然接受。</p><p class="ql-block">武勢(shì)凱：他一直在一邊觀察著游戲，當(dāng)窗口圍滿小朋友時(shí)，他沒有急著加入游戲，而是走到靳心妍身邊，湊在靳心妍身邊，和他進(jìn)行交流，然后詢問顧客，很自然的加入游戲?？梢钥吹贸觯鋭?shì)凱是個(gè)很愛動(dòng)腦筋的孩子，能用自己的方式加入游戲，</p><p class="ql-block"> 我國著名的教育家陳鶴琴先生說過“游戲活動(dòng)是兒童教育、生活的主要方式?！庇螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng)，在游戲中幼兒處于積極主動(dòng)的狀態(tài)，對(duì)幼兒各種心理過程的發(fā)展，以至幼兒個(gè)性品質(zhì)的形成，都有積極意義。</p> 教育措施 <p class="ql-block"> 游戲?qū)τ變河辛己玫慕逃饔?，幼兒是在游戲中學(xué)習(xí)游戲中成長(zhǎng)，作為教師不僅要觀察幼兒的游戲，還要敏銳的發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，為幼兒提供材料支持游戲，讓孩子在充分的游戲中獲得發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 讓孩子都把自己快樂的融入游戲中，去探究自己喜歡的東西，并通過自己去親身體驗(yàn)和完成某些事情，他們不僅在游戲中增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還能培養(yǎng)良好的個(gè)性品格，使能力得到不斷提升。</p>