<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高?？档谝恢袑W(xué)體育教師教學(xué)能力，根據(jù)《2022-2023學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃表》安排，自 2023年9月開展了“教會(huì)、勤練、常賽”大單元課程一體化教學(xué)工作。</p> 工作完成情況 <p class="ql-block"> 本單元的教學(xué)內(nèi)容主要以提高學(xué)生技術(shù)技能為主，結(jié)合了籃球、排球等教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生們開展多樣化的體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力和興趣愛好的全面發(fā)展。開學(xué)初我們認(rèn)真制定了各年級(jí)組的教學(xué)計(jì)劃并按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)課堂組織訓(xùn)練，逐步提高學(xué)生的體質(zhì)。在教學(xué)過程中，我們注重體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)，采用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我們注重學(xué)生的學(xué)、練、賽、評(píng)相結(jié)合，通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方式，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)。</p> 高一的模塊驗(yàn)收以及課堂精彩瞬間 高二的模塊驗(yàn)收以及課堂精彩瞬間 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課后體會(huì) <p class="ql-block"> 通過開展緊張有序的各模塊教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作如期進(jìn)行，切實(shí)將新課程理念落實(shí)到了教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。通過運(yùn)動(dòng)量的合理安排和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的不斷提高，既引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，同時(shí)也讓學(xué)生掌握了運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和應(yīng)對(duì)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。此外，通過對(duì)體質(zhì)不好的學(xué)生和體能較差的學(xué)生進(jìn)行耐心幫助和輔導(dǎo)，提高了整體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和身心健康水平。</p> 存在的問題和不足 <p class="ql-block"> 通過開展一個(gè)半月的第一模塊教學(xué)，取得了一定的教學(xué)效果，特別是學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣技能大幅度提升，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：部分學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠、缺乏應(yīng)有的體育鍛煉習(xí)慣、身體素質(zhì)較差等；個(gè)別教師在教學(xué)過程中，課堂語言不夠生動(dòng)形象、課堂常規(guī)不嚴(yán)謹(jǐn)、課堂組織不科學(xué)等。今后的教學(xué)中，一方面加強(qiáng)宣傳體育鍛煉對(duì)身心健康的重要性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂體育活動(dòng)。另一方面，加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師教學(xué)技能，積極探索和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。</p> 公開課之技能展示 <p class="ql-block"> 本模塊教學(xué)尾聲，體育組韓慶飛老師講授了匯報(bào)課。 首先通過行進(jìn)間的動(dòng)態(tài)拉伸及個(gè)人展示導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容，讓學(xué)生通過觀看教師的示范，對(duì)籃球運(yùn)球有了初步了解，利用模仿法、練習(xí)法、實(shí)踐操作法和鞏固法等教法培養(yǎng)學(xué)生間良好的合作能力和組織能力，在輕松的氣氛中發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、平衡等綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、協(xié)作的能力，在整個(gè)教學(xué)中全面突出“健康、和諧”的思想理念，營造一種歡快和諧的課堂氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合性。</p> 組內(nèi)評(píng)課及提升 <p class="ql-block"> 黃金無足赤，白璧有微瑕。為了更好地促進(jìn)體育大單元教學(xué)更有效地開展，體育組的老師們根據(jù)近期的教學(xué)體會(huì)，從教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了認(rèn)真的研討和交流，并提出了下一步工作的意見建議。</p> <p class="ql-block"> 模塊教學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的過程，是一種反思與提高的途徑。今后工作中，?？档谝恢袑W(xué)體育組全體教師將時(shí)刻保持清醒，充實(shí)自我，永遠(yuǎn)謹(jǐn)記教育的初心，秉承“健康第一”的教學(xué)育人理念，認(rèn)真落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”的教學(xué)目標(biāo)，共同努力，繼續(xù)以研促教，促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平穩(wěn)步提升。</p>