【高新請纓教育先鋒】家校攜手育英才，春風化雨灌桃李——高新區(qū)實驗學校2.1班家訪

孫貽婧

最美校園十月天，不負秋光與時行。家訪是家校溝通的一座橋梁，是學校、教師對學生學習生活、成長環(huán)境進行全面了解、走進學生內心世界的有效途徑。教育在于用心用情，為了解學生的校外生活，更好地促進學生成長，達到家校協(xié)同共育效果，高新區(qū)實驗學校開展“教師進萬家”家訪系列活動。 家校共育促成長，冬雪化雨潤桃李。老師們親身走進家庭，和家長們在家庭環(huán)境中交談。家訪活動讓教師們較全面地了解到了孩子的學習情況，思想狀況、家庭狀況、個性特點等。 深入溝通啟智潤心 一次家訪，就是一次溫暖的“旅行”。走進孩子的家庭，就是拉近老師與家庭之間距離最好的方式。面對面，才能心貼心。老師除了全面深入地了解學生在家的學習和家庭外，還讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，肯定了孩子的優(yōu)點，與家長共商孩子養(yǎng)成良好學習習慣的方法措施，耐心地傳授家庭教育的方式，家長們也紛紛提出了自己對孩子一些行為的疑慮及自己的期望。 隨后各學科教師還結合學生的個性特點、課堂表現(xiàn)、學習習慣等與家長進行溝通交流，指導家長如何關心關注孩子心理健康，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣等。家長對學校的工作給予充分肯定的同時也對學校提出了寶貴的意見和建議。溫馨的話語，親切的交流，教師充分聽取家長的建議，根據(jù)自身經(jīng)驗對家長傳授方法，耐心為家長答疑解惑，現(xiàn)場氣氛歡快而熱烈。 以愛相約緊密攜手 家訪，三尺講臺之外的另一片天空，家訪讓老師和孩子們的心更近了，我們敲開的不僅僅是一扇家門，更是推開了一扇心門，送出了一縷陽光，收獲了一片燦爛！ 孩子的健康成長離不開家校合作共育，引領父母與孩子共同成長，使家庭教育與學校教育協(xié)同互補、互相促進，最終實現(xiàn)家庭、學校教育的協(xié)調發(fā)展。家校合作讓父母從學校的發(fā)展阻力變成動力，形成一種正能量。 家訪的時間是短暫而有限的，但是溝通所帶來的價值卻是無限的。用家庭教育的優(yōu)勢來彌補學校教育的不足，使家庭教育對學校教育形成強大的支持，更好的發(fā)揮學校和家庭協(xié)同育人的優(yōu)勢，為孩子營造一個健康安心、優(yōu)質均衡的學習環(huán)境。我們用微笑接過一份責任，用關愛承擔一份重托。今天的相遇只是一個開始，未來讓我們一起攜手共進，守護孩子們茁壯成長。