<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">教育就是讓每個孩子</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">都用他自己的方式發(fā)光</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">成長就是讓每位老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?都有一次破繭成蝶的機會</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">每一場觀摩展示都是一次蛻變</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">每一次展示都是一種成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">花開、拔節(jié)、蛻變……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">“謂有金石姿，良工心磨礪”。為更好提升教師的教學水平，實現(xiàn)以研促教、以教促學、教學相長之目的，提高教師隊伍的整體素質，2023年10月17日—20日東港市第一幼兒園開展了教師聽評課教研活動。</b></p> 活動展示，精彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，巧妙設計，精心準備，以游戲貫穿整個教學活動，充分調(diào)動幼兒學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，讓幼兒通過自主探索、實際操作、親身體驗等方式獲得認知和經(jīng)驗，彰顯“幼兒在前，教師在后”的教育理念，讓我們一起來欣賞活動中的精彩瞬間吧！??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??大班美術活動《京劇臉譜》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">????大班語言活動《相反國》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??中班數(shù)學活動《小動物搬新家》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??中班科學活動《動物的花花衣》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??中班科學活動《有趣的風》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??中班體育活動《好玩的繩子》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??中班科學活動《彩虹泡泡龍》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??小班數(shù)學活動《認識圓形》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??小班音樂活動《我愛我的小動物》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??小班數(shù)學活動《“1”和許多》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??小班數(shù)學活動《大大小小》</b></p> 集體研討，共促發(fā)展 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">古語云：知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。姚副園長和方主任帶領大家從目標預設及落實、活動準備的有效性、教學環(huán)節(jié)設計的合理性、活動過程的層次性、師幼互動的質量、課程游戲化及幼兒自主能力的培養(yǎng)等方面，給予更多的點評與思考，幫助老師找到自身的優(yōu)勢和不足，在互動交流的研討模式下碰撞智慧的火花，發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、總結經(jīng)驗，促進每位教師的專業(yè)化成長。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">美好的教育，一定是一群人的同頻共振的回響。每一個教學活動都蘊藏著教育的溫度與深度，每一次學習與探索都是一段快樂的旅程。讓我們一起追隨幼兒的腳步，捕捉他們眼中的精彩瞬間，陪伴他們慢慢成長！讓我們看見兒童、支持兒童、助推兒童，不斷創(chuàng)造屬于兒童成長的優(yōu)質課堂！</b></p>