<h3>為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，踐行習(xí)近平總書記關(guān)于“推進(jìn)紅色基因傳承”的重要要求，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，肇源縣古龍鎮(zhèn)第二中學(xué)組織開展了以“學(xué)‘四史’ 傳薪火”為主題的系列教育活動(dòng)。<br><br></h3> <h3>歷史是最好的教科書，是照亮人類未來行程的智慧之光。學(xué)習(xí)“四史”，能讓當(dāng)代少年兒童了解黨和國家一路走來的發(fā)展歷程，體會(huì)幸福生活的來之不易，以史明志，以史為鑒，知史愛黨，知史愛國。<br></h3> <h3>各班利用班會(huì)課落實(shí)“四史”教育內(nèi)容，營造濃厚的“四史”學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師借助一個(gè)個(gè)感人的革命小故事幫助學(xué)生了解黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史。共產(chǎn)黨員一個(gè)個(gè)偉岸的形象深深刻在孩子們的腦海中，他們牢牢記住了中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程中的重要時(shí)刻，也深深明白了美好生活的來之不易！</h3> <h3>課堂上，活動(dòng)中，各班級(jí)開展豐富多樣的活動(dòng)，或觀看視頻、或朗誦詩歌、或講故事等方式，將“四史”教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合在一起，運(yùn)用信息化手段，從“致敬先鋒”“擔(dān)當(dāng)使命”“鑄就愛國情”“禮贊新中國”“爭做好少年”等方面引領(lǐng)學(xué)生真切感受中國共產(chǎn)黨在發(fā)展中真實(shí)而艱辛的歷程，備受鼓舞;引領(lǐng)學(xué)生深刻體會(huì)祖國的繁榮昌盛來之不易，增強(qiáng)自豪感;引領(lǐng)學(xué)生樹立以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，明確擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。</h3> <h3>各班講紅色故事，繼續(xù)宣傳“四史”，讓生在、長在和平年代的學(xué)生們感受到：紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性，做到不忘歷史，知史愛黨，知史愛國。</h3> <h3>同學(xué)們通過繪制手抄報(bào)和寫作的形式重溫了“四史”，了解了中國的過去、現(xiàn)在與將來，并紛紛表示：要學(xué)好“四史”，傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人。</h3> <h3>通過本次活動(dòng)，全體同學(xué)在潛移默化中不斷增強(qiáng)愛黨愛社會(huì)主義情感，堅(jiān)定愛國理想信念，用更高的學(xué)習(xí)熱情，砥礪前行，為今后成為合格的中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不斷努力。</h3> <h3>此次“學(xué)‘四史’ 傳薪火”系列活動(dòng)的開展，有效加強(qiáng)了隊(duì)員們的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、思想道德教育，達(dá)到了傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，深入推進(jìn)理想信念教育的目的，為隊(duì)員們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀奠定了扎實(shí)思想基礎(chǔ)。<br><br><br><br><br><br>編輯：康澤<br>審核：魏丙臣 楊海濤</h3>