<p class="ql-block ql-indent-1">文字是跳動的思想！寫作是一件愉快的事，它不僅記錄生活，而且銘刻情感，更能構畫未來。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">無聊時，將時光梳理，放進文字晶格里，使平凡的時光熠熠生輝；傷痛時，把眼淚凝結成雪花，封存在一個"暮雪千山"的詩箋里；快樂時，把自己化做一片羽毛，飄啊飄，過九州，越四海，親吻藍天，和彩虹作伴。 文字是普通的音符，豐富的詞匯，能演奏美妙的樂章。同學們們的《啟心·童趣》第五期班刊，正在演繹屬于他們的交響樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">恭喜以下同學的作品入選！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“這種寫法真不錯，我也要學習一下。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“你看吶，他們可真會想象，很會使用比喻的表達方法！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“哇，他們積累了好多好詞好句呀！寫的真好??”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我的作品又被選中啦！”辰羽同學激動地拉著同學的小手說道。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 期待下一期班刊，期待同學的優(yōu)秀作品。希望每一位同學們都能越來越熱愛寫作，張開心靈的眼睛，觀察著五彩的生活，用稚氣的文筆記錄著自己的所思所感，留下成長的足跡。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">冰心說：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛?！庇眯耐诰蛎恳粋€學生的潛能，讓學生們的心事有人能傾訴，想法有地兒去訴說，個性有空間去張揚，這樣才能培養(yǎng)學生健全的人格。恰如陶行知先生所倡導：“要解放學生的頭腦，讓他們去想；解放學生的眼睛，讓他們去看；解放學生的雙手和雙腳，讓他們去實踐；解放學生的時間和空間，讓他們去發(fā)展?！蔽覀円龅木褪切蕾p和陪伴！</p>