<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">推廣普通話小常識</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">為什么要開展“全國推廣普通話宣傳周”活動？</b></p><p class="ql-block">我國是多民族、多方言的國家。共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志。大力推行、積極普及全國通用的普通話，既是當前經濟文化建設和社會發(fā)展的迫切需求，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國人民根本利益的。開展“全國推廣普通話宣傳周”活動對提高廣大干部、群眾的推普參與意識和語言文字規(guī)范意識，進一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展，具有重要意義。</p><p class="ql-block">國家通用語言文字是指哪兩方面內容？</p><p class="ql-block">普通話和規(guī)范漢字。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">什么是普通話？</b></p><p class="ql-block">普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的現代漢民族共同語。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">推廣普通話是要消滅方言嗎？</b></p><p class="ql-block">推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">城市語言文字工作的目標和要求是什么？</b></p><p class="ql-block">普及普通話，規(guī)范使用漢字</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">什么是不規(guī)范字？</b></p><p class="ql-block">已簡化的繁體字；已淘汰的異體字；已廢止的舊字形字；已停止使用的“二簡字”；自造簡體字</p> <p class="ql-block">??????</p><p class="ql-block"> ??我是中國娃</p><p class="ql-block"> ??愛說普通話</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">????人人都講普通話</p><p class="ql-block">????????人人都寫規(guī)范字</p><p class="ql-block">????一字一句普通話</p><p class="ql-block">????????千言萬語繪中華</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">在幼兒園培養(yǎng)幼兒說普通話 使用禮貌用語</b></p> <p class="ql-block"> 為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明的幼兒園環(huán)境，我們發(fā)出倡議：</p><p class="ql-block">1.幼兒在園，請堅持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習慣。</p><p class="ql-block">2.為幼兒提供文字圖畫規(guī)范的繪本書籍及兒童讀物，培養(yǎng)幼兒閱讀的良好習慣，積極鼓勵孩子學說兒歌、小故事、繞口令等，提高閱讀和語言表達能力。</p><p class="ql-block">3.一日生活中，教師語言要簡潔、清楚。使用文明用語，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。</p><p class="ql-block">4.在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間交流時應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。</p><p class="ql-block">5.教師和家長在語言交往中要時刻注意自己的口語發(fā)音，并能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺的行為。</p><p class="ql-block">6.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動地推廣普通話。</p><p class="ql-block">7.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為提高社會文明程度盡一份力量。</p><p class="ql-block"> 讓我們和孩子一起行動起來，學普通話、說普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言。用普通話溝通心靈，為孩子的成長奠基！</p>