<p class="ql-block" style="text-align:center;">10月主題墻</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">葉子從大樹上落下，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">有的像蝴蝶翩翩起舞，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">有的像大雁展翅飛翔，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">地上灑滿了落葉，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">像一條金光大道，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">載著孩子們的夢想伸向遠(yuǎn)方，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中一班小朋友和葉子的故事開始了……</b></p> <p class="ql-block">在《葉子的秘密》這一主題中，幼兒將在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)者所具備的能夠幫助自己更好地完成學(xué)習(xí)的能力，其構(gòu)成包括內(nèi)驅(qū)力，認(rèn)知力和應(yīng)用力，幼兒擁有良好的學(xué)習(xí)力就像擁有一筆寶貴的財(cái)富，不僅能幫助幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備，也能預(yù)料幼兒未來的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，更是實(shí)現(xiàn)幼兒終身學(xué)習(xí)的必然要求。</p> <p class="ql-block">第一周:有相同的葉子嗎？</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.知道葉子的基本特征</p><p class="ql-block">2.有觀察，記錄事物分能力，</p><p class="ql-block">3.對葉子有濃厚興趣，喜歡探索，主動參與</p> <p class="ql-block">語言課:《初識葉子》</p><p class="ql-block">課程目標(biāo):認(rèn)識葉子的形狀，顏色，種類等。對葉子產(chǎn)生探究興趣。</p> <p class="ql-block">葉子的五種形態(tài)</p> <p class="ql-block">實(shí)際生活中的葉子</p> <p class="ql-block">科學(xué)探究課:《有相同的葉子嗎》</p><p class="ql-block">課程目標(biāo):幼兒通過戶外觀察自然界中不同的樹葉，思考“世界上有兩片相同的樹葉嗎”，通過對比發(fā)現(xiàn)，得出結(jié)論:世界上沒有兩片相同的樹葉。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二周:葉子是怎么長大的</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.對樹葉的相關(guān)現(xiàn)象有自己的理解和看法</p><p class="ql-block">2.能在樹葉探究活動中做出某種判斷，并且論據(jù)合理</p><p class="ql-block">3.能根據(jù)因果關(guān)系推斷事物</p><p class="ql-block">4.能夠在活動中保持專注</p> <p class="ql-block">語言課:《葉子的生長過程》</p><p class="ql-block">課程目標(biāo):理解樹葉一生的成長過程，成長過程中需要的條件以及對應(yīng)的每個生長季節(jié)。</p> <p class="ql-block">葉子的生長過程圖</p> <p class="ql-block">科學(xué)課:《葉綠素》</p><p class="ql-block">課程目標(biāo):讓幼兒了解葉子和葉綠素的關(guān)系能夠通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察，并喜歡探究葉子的顏色。</p> <p class="ql-block">提取葉綠素實(shí)驗(yàn)中</p> <p class="ql-block">美術(shù)課:《葉子的葉脈》</p><p class="ql-block">課程目標(biāo):認(rèn)識葉子的葉脈，發(fā)現(xiàn)葉子的排列規(guī)律。</p> <p class="ql-block">畫出葉子的葉脈</p> <p class="ql-block">第三周:葉子為什么會掉呢？</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.了解葉子為什么會“枯萎”</p><p class="ql-block">2.了解葉子的作用</p><p class="ql-block">3.欣賞樹葉飄落后的自然美</p> <p class="ql-block">繪本:《小樹葉的旅行》</p><p class="ql-block">課程目標(biāo):理解葉子在掉落后可以變成什么？即發(fā)揮想象葉子的更多作用，體會小葉子在旅行過程中的快樂，能積極地看待樹葉的掉落和枯萎。</p> <p class="ql-block">《小樹葉去旅行》:這是一片小葉子??的冒險(xiǎn)故事。小葉子住在高高的樹枝??上，這里有它成千上萬的兄弟姐妹。它喜歡這片熟悉的土地，也喜歡觀察??周圍的一切。它是愛這里的，也愛自己的大樹媽媽??和兄弟姐妹??它已經(jīng)習(xí)慣了倚靠在枝丫上?？伤幸活w想要出去看看整個世界的心，這里以外的世界。世界那么大，我想去看看????</p><p class="ql-block">時(shí)間一天天這么過去了，小葉子還在枝丫上。突然某一天，刮起了一陣大風(fēng)，小葉子被吹走了……它很高興，終于可以出發(fā)去看它想看的世界了??。</p><p class="ql-block">一路上小葉子經(jīng)歷了很多，也看到了以往從來沒有看到過的世界。</p> <p class="ql-block">美術(shù)課:《葉子變變變》</p><p class="ql-block">課程目標(biāo):發(fā)揮想象，理解葉子在慢慢枯萎后會變成什么樣？</p> <p class="ql-block">科學(xué)課:《葉子的作用》</p><p class="ql-block">課程目標(biāo):葉子掉落后，經(jīng)過太陽和雨水的洗禮，與土壤緊密結(jié)合，成為一種養(yǎng)分，讓地下的種子能夠長得更快更好。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">10月結(jié)題:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.葉子粘貼畫</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">結(jié)題目標(biāo):</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.讓幼兒學(xué)會觀察實(shí)際生活中的樹葉，合理利用樹葉，發(fā)現(xiàn)落葉的美感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.讓幼兒充分發(fā)揮想象和主動性，勇于展現(xiàn)自己。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.讓幼兒愛上大自然，學(xué)會分享大自然。</b></p> <p class="ql-block">葉子粘貼畫制作中</p> <p class="ql-block">葉子粘貼畫成品展示</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.葉子秀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.親子手工有利于培養(yǎng)家長與孩子之間的情感，加強(qiáng)溝通，并了解課程所學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.培養(yǎng)孩子的舞臺展現(xiàn)能力，發(fā)展孩子的自信力。</b></p> <p class="ql-block">每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。</p><p class="ql-block">本次活動的開展，讓幼兒充分走進(jìn)大自然、接觸大自然，在感知、探索、實(shí)踐的過程中開拓了視野，增長了知識，并且在孩子多彩的童年里留下一份美好的回憶……</p>