<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“大自然，大社會(huì)都是活教材，兒童是在與自然和社會(huì)的直接接觸中，在親身體驗(yàn)中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我們應(yīng)多給幼兒創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境和條件，多讓兒童接觸大自然和大社會(huì)。” </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了讓孩子親近大自然，探索其中的奧秘，豐富幼兒園課程內(nèi)容，我園利用教學(xué)樓后的空地，開辟出了種植區(qū)域。這一大片的植物園不僅給幼兒園增添了美景，更帶來(lái)了一片盎然生機(jī)。孩子們根據(jù)季節(jié)變化，隨時(shí)觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，感受采摘的喜悅，孩子們?cè)谶@樣的“課程”中收獲快樂(lè)、體驗(yàn)成功。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 秋天是收獲的季節(jié)，大自然呈現(xiàn)出一片豐收的景象。陽(yáng)光燦爛的上午，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到種植園散步，一個(gè)孩子驚奇的喊：“老師，那邊一大片綠色的是什么？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 另一個(gè)孩子說(shuō):“是紅薯，我見過(guò)?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “哪里有紅薯啊?”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “在土地里面啊!”……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小朋友們七嘴八舌的討論起來(lái)，他們對(duì)長(zhǎng)在泥土里面的紅薯有著濃厚的興趣。基于孩子們的好奇心和求知欲，也為了讓孩子對(duì)紅薯有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，我園開展了【樂(lè)在秋天 “薯”你最棒】系列園本活動(dòng)，就這樣，孩子們與紅薯之間的互動(dòng)開始了……</span></p> “薯”我懂你 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 挖紅薯活動(dòng)開始之前，老師們通過(guò)圖片和視頻讓孩子們了解了紅薯的生長(zhǎng)過(guò)程、形狀特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。孩子們你一言我一語(yǔ)的討論著:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“紅薯是紅色的”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“有的是白色的”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“我還吃過(guò)紫色的......”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“你說(shuō)的那是紫薯</span>！”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“我最喜歡吃烤紅薯”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“好想去挖紅薯呀”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們興致盎然，滿懷期待，老師適時(shí)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒繼續(xù)討論：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “挖紅薯需要一些什么工具？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “我們可能會(huì)遇到什么問(wèn)題？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “我們要怎么合作分工呢？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “我們一起去紅薯地里看一看吧……”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> 心有所“薯” <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們來(lái)到種植園。長(zhǎng)長(zhǎng)的紅薯藤爬滿了紅薯地，翻開郁郁蔥蔥的紅薯葉紅薯藤，沒(méi)有找到紅薯。紅薯在哪里呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“紅薯是埋在土里的?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“可是這么厚的葉子蓋在紅薯上面，我們?cè)趺床拍苷业剿?”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“我們可以把葉子摘下來(lái)，這樣挖紅薯的時(shí)候就方便啦！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“紅薯葉子還可以喂小兔子??”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 摘紅薯葉的任何就交給大班的哥哥姐姐來(lái)完成啦！大四班大五班的小朋友接下了這個(gè)光榮的任務(wù)。說(shuō)干就干，大家分工合作，有的摘紅薯葉，有的拔紅薯藤，一上午的功夫就講滿地的紅薯葉和紅薯藤就摘完了。</span></p> “薯”于我的快樂(lè) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 摘下來(lái)的紅薯葉是小兔子??的最愛(ài)，小朋友們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)喂小兔子們，瞧！它們吃的多開心呀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 紅薯葉除了可以喂小兔子，還可以做成耳環(huán)、項(xiàng)鏈，變成美麗的飾品呢！將長(zhǎng)長(zhǎng)的紅薯葉莖左折一下，右折一下，脆脆的梗就一截截的，中間還有皮“藕斷絲連”，像是長(zhǎng)長(zhǎng)一串“耳環(huán)”或是“項(xiàng)鏈”，掛在身上可真好看。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “老師，你看我美嗎？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “我是'西域'來(lái)的小公主”。</span></p> “薯”不勝數(shù) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 期待已久的挖紅薯活動(dòng)馬上就要開始了，小朋友們準(zhǔn)備好工具，認(rèn)真傾聽老師講解挖紅薯的要領(lǐng)以及注意事項(xiàng)，馬上出發(fā)啦……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一個(gè)個(gè)大大小小的紅薯挖出來(lái)了，孩子們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著：“老師，快看，我挖到寶貝了！”“瞧，我挖的紅薯長(zhǎng)著小尾巴”，“我的紅薯身體圓圓滾滾”，“我的紅薯像一條小魚”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 真是團(tuán)結(jié)力量大，不一會(huì)孩子們就收獲了一筐筐紅薯。摸一摸，瞧一瞧，欣賞著自己的勞動(dòng)成果，和小伙伴們一起分享豐收的喜悅，孩子們的歡笑聲蕩漾在秋日的幼兒園。</span></p> “薯”實(shí)美味 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 只要是自己的勞動(dòng)所得，那就是美味佳肴。紅薯可是我們辛苦挖來(lái)的果實(shí)，怎么能不嘗一嘗呢？把紅薯洗干凈，切一切，老師們八仙過(guò)海各顯神通，將紅薯做成了各種美味佳肴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大四班:美味紅薯沙拉</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大五班:誘人的紅薯披薩</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大一班、大二班、大三班、中三班、小一班:香甜紅薯餅</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">小二班:甜甜的紅薯圓子</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中一班:香甜烤紅薯</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小朋友和老師一起將紅薯做成各種美食，香香的、軟軟的、甜甜的，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，真美味??！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 樂(lè)在秋天，“薯”你最棒！這次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們感受到豐收的喜悅， 體驗(yàn)了田間勞動(dòng)和合作的快樂(lè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 也讓孩子知道了紅薯的相關(guān)知識(shí)，體驗(yàn)到了收獲果實(shí)、品嘗果實(shí)帶來(lái)的喜悅。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們的紅薯探秘之旅還在繼續(xù)哦……</span></p>