<p class="ql-block">為深入推進課程建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康成長。10月31日上午，全縣基礎(chǔ)教育暨特色學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)場會在突泉縣六戶中學(xué)舉行。突泉縣副縣長包紅英、教育局局長劉興田、副局長徐雷、突泉縣教育教學(xué)研修主任崔鍵等領(lǐng)導(dǎo)以及突泉縣的28所中小學(xué)校長、副校長參加此次現(xiàn)場會活動。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場會從五方面進行展示：“書香致遠”文化長廊、教學(xué)樓文化墻+班隊會觀摩展示、參觀校史館、展示宿舍、餐廳精細化管理以及報告廳匯報學(xué)校德育課程建設(shè)。</p> <p class="ql-block">Part1：文化長廊</p> <p class="ql-block">我校秉承著“立德樹人”的根本任務(wù)與“和諧共生，享受成長”的辦學(xué)理念，不斷加強校園文化建設(shè)，努力建設(shè)花園式學(xué)校，打造“書香致遠”的文化長廊。</p> <p class="ql-block">Part2：參觀教學(xué)樓+觀摩主題班隊會</p> <p class="ql-block">教師們精心進行墻壁文化布置，真正做到讓每一面墻壁開口說話，小小講解員們依次介紹一到三樓墻壁內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">Part3：參觀區(qū)級德育工作坊</p> <p class="ql-block">我校明理樹德工作坊是區(qū)級德育工作坊于2022年3月正式成立，目前共有13位成員，均是經(jīng)驗豐富的班主任或德育管理者，工作室成員一直發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用和輻射功能，形成了自己的德育育人品牌，不斷踐行著“以少年之名，逐名、景圖、德潤”的工作理念，秉承以德行事，照亮少年的錦繡前程。</p> <p class="ql-block">Part4：校史館</p> <p class="ql-block">六戶中學(xué)建于1957年，至今已有66年的歷史，60年的時光如同一場盛大的旅行，亦如一部帶著時光之痕的厚重書冊，校史館作為承載歷史和面對未來的實體性畫冊，是一校之重，也是一校之美。更是六中學(xué)子需要學(xué)習(xí)的一本厚重的歷史教材，也彰顯了一代代六中學(xué)子的精神面貌，以及六中的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，推開校史館的大門，沉淀著校史長河的一幕幕場景徐徐展開，這是最好的課程建設(shè)，也是富有特色的學(xué)科課程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">Part5：參觀宿舍餐廳精細化管理</p> <p class="ql-block">干凈整潔是我校宿舍最大的特點，在每個宿舍的門口，都有學(xué)生基本情況登記卡片，方便舍務(wù)教師了解每個宿舍學(xué)生的基本情況，便于宿舍管理。學(xué)校還專門為每名學(xué)生的床頭安置了書筐，每天晚上學(xué)生下自習(xí)晚睡前，學(xué)生在宿舍進行讀書，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡的的名著來讀，摘抄好詞佳句寫在讀書筆記上，也可以在剩余的時間學(xué)習(xí)自己喜歡的學(xué)科知識，每晚40分鐘的晚讀期間，每層樓都有一名班主任老師陪著學(xué)生一起讀書，這即是榜樣的作用，也便于宿舍管理。溫馨，干凈整潔的宿舍環(huán)境在給每個孩子帶來快樂的同時，也幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成了較好的校園歸屬感，助力學(xué)生“禮悅”成長。</p> <p class="ql-block">我校學(xué)生就餐秩序主要是由學(xué)生會成員自主管理，同學(xué)們以班為單位站排到餐廳有序就餐，學(xué)生會成員負責(zé)維持學(xué)生的就餐紀律，同學(xué)們就餐時，每張桌同向坐3人，打飯、就餐時井然有序，吃完飯后同學(xué)們自己初步清理餐盤，踐行光盤行動。學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣作為了養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容之一，為此，我校每學(xué)期安排每個班級兩周的勞動實踐周，負責(zé)食堂衛(wèi)生打掃工作，班主任負責(zé)監(jiān)督，既明確了每名學(xué)生的責(zé)任與分工，也增強了學(xué)生的主人翁意識，在精細化管理的同時也在強化監(jiān)督管理。</p> <p class="ql-block">Part5：報告廳匯報學(xué)校德育課程建</p> <p class="ql-block">趙銀燕校長以《以“禮”明德，共“悅”成長》為主題對我校的課程建設(shè)進行了分享，圍繞課程背景、課程現(xiàn)狀、課程目標(biāo)、課程體系等方面，多視角、深層次地詮釋了我?！岸Y悅成長”德育課程建設(shè)的成果。一直以來，突泉縣六戶中學(xué)堅持“禮悅成長”德育課程理念，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，不斷優(yōu)化學(xué)校課程體系，拓展課程創(chuàng)生取向，賦能學(xué)生在自主、探索與合作中，“禮悅成長”。</p><p class="ql-block">六戶中學(xué)致力于打造五育并舉、五園一體的校園新樣態(tài)，所有六中人將在“和諧共生，享受成長”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，體現(xiàn)“文明、和諧、求實、創(chuàng)新”的六中精神，將向上、向善、向美融匯成向陽而生的力量， 牢記為黨育人、為國育才的為師初心使命，立德樹人，努力讓每一個生命幸福成長。</p> <p class="ql-block">趙校長在課程體系的整體介紹中指出，學(xué)校秉承將研究建構(gòu)在課程里、課堂上的思想，聚焦核心素養(yǎng)，統(tǒng)整優(yōu)質(zhì)資源，遵循學(xué)生成長規(guī)律，堅持立德樹人與五育并舉，圍繞“和諧共生，享受成長”的辦學(xué)理念，進行學(xué)校以“禮悅”為核心的德育課程體系建設(shè)，探究課程實施路徑與策略，在實踐中，全面推進課程引領(lǐng)的教學(xué)變革，讓學(xué)生在恰切的環(huán)境中主動探索自身潛能，通過學(xué)生的“禮悅行為”養(yǎng)成，增強學(xué)生的規(guī)則意識、禮讓意識，提升合作參與能力，使其具備良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成文明、和諧、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)，做求真務(wù)實的學(xué)生；堅持以“和諧共生，享受成長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，通過“禮悅鼓鳴”特色課程建設(shè)，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升內(nèi)涵修養(yǎng)，禮悅成長、做文明向上守禮的中學(xué)生。</p> <p class="ql-block">從理論到實踐，從探索到創(chuàng)新，突泉縣六戶中學(xué)正行課程建設(shè)的道路上。行遠自邇，篤行不怠，今后我們將進一步搭乘課程建設(shè)的大船，以提升教育質(zhì)量為內(nèi)核，以師生共長為焦點，深入探索、大膽實踐，持續(xù)為突泉縣教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。</p> <p class="ql-block">突泉縣六戶中學(xué)德育宣傳片</p> <p class="ql-block">志無休者，雖難必易；行不止者，雖遠必臻。此次現(xiàn)場會，不僅搭建了學(xué)校之間互學(xué)、互鑒、共進的平臺，也賦予了各校課程建設(shè)工作新方向、新視角、新思路。突泉縣六戶中學(xué)將始終立足學(xué)生本位，深化課程建設(shè)，推動課程實施，努力繪就“禮悅”教育高品質(zhì)發(fā)展新樣態(tài)。</p> <p class="ql-block">圖片：韓春、邊艷花</p><p class="ql-block">文字：劉美紅</p><p class="ql-block">一審：劉美紅</p><p class="ql-block">二審：趙銀燕</p><p class="ql-block">三審：李文明</p>