<p class="ql-block"> 傘是我們生活中不可缺的物品， 晴天用它來遮陽，雨天我們用來避用 ，在生活中實用又重要，那就讓我們走進傘的世界，一起去探索吧。</p> 小腦袋，大問號 <p class="ql-block"> 生活中你見過什么傘？</p><p class="ql-block"> 我看見過奧特曼的傘。</p><p class="ql-block"> 我的傘是彩虹的傘哦。</p><p class="ql-block"> 老師，我還見過降落傘哦</p><p class="ql-block"><br></p> 玩?zhèn)? <p class="ql-block"> 雨傘的在不同天氣有不同的樂趣，雨天我們去聽聽雨落下的聲音，感受不一樣的樂趣。晴天我們去和太陽玩捉迷藏，不讓太陽找到我們。</p> <p class="ql-block"> 瞧，朵朵傘“花”在中二班悄悄“綻放”</p><p class="ql-block"> 孩子們和老師一起了解</p><p class="ql-block"> 降落傘的外形、功能、花樣</p><p class="ql-block"> 降落傘從空中降落的現(xiàn)象</p><p class="ql-block"> 使孩子們的興趣發(fā)揮到極致</p> <p class="ql-block"> 《彩虹傘》</p><p class="ql-block"> 我們帶領孩子們探索彩虹傘</p><p class="ql-block"> 當孩子們看到顏色鮮艷的彩虹傘時</p><p class="ql-block"> 孩子們的興趣和注意點一下子被吸引了</p><p class="ql-block"> 激發(fā)了孩子們自主參與</p><p class="ql-block"> 積極感受集體活動帶來的快樂</p><p class="ql-block"> 并體驗了團隊協(xié)作的重要性</p> <p class="ql-block"> 游戲活動中，孩子們積極思考，發(fā)現(xiàn)傘的多種玩法。在一物多玩的過程中，不僅鍛煉了身體，還強化了思維能力，體驗了游戲的快樂。</p> 創(chuàng)作傘 <p class="ql-block"> “一種花真奇怪，地上不開手中開，晴天不開雨中開，家家都用不用栽” 大家猜猜這是什么呀？沒錯，就是小雨傘。 在與傘的初步接觸與探索中，孩子們通過多種方式，多種途徑去認識了傘，豐富了關于傘的認知，知道了傘的種類、結構和用途。讓我們一起來看看這一場充滿藝術之旅的邂逅吧！</p> 找傘 <p class="ql-block"> 蘑菇就像一把張開的傘，瞧！我種植的“傘”長大啦！</p> 吃“傘”咯 <p class="ql-block"> 我們找到了想傘一樣的食物，種植了，蘑菇長出來做成美食，原來自己種的東西做出來是那么美味。</p> <p class="ql-block">本次課程“傘”的探究遵循孩子的發(fā)展規(guī)律</p><p class="ql-block">一切都以孩子的興趣出發(fā)</p><p class="ql-block">尊重孩子的好奇心和探索欲望</p><p class="ql-block">中二班的寶貝們就這樣</p><p class="ql-block">玩?zhèn)?、?chuàng)作傘、找傘、吃“傘”</p><p class="ql-block">在玩中學，在學中玩</p><p class="ql-block">孩子們一起認識傘的知識</p><p class="ql-block">一起玩?zhèn)愕挠螒?lt;/p><p class="ql-block">成為游戲的創(chuàng)造者、執(zhí)行者</p><p class="ql-block">成為游戲的小主人</p>