<p class="ql-block"> 美術(shù)課程具有很強(qiáng)的人文性和綜合性。在核心素養(yǎng)的教育理念下，美術(shù)教學(xué)不僅是讓學(xué)生獲得知識(shí)和技能，還要讓學(xué)生擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、文化理解、創(chuàng)新實(shí)踐等能力。國(guó)畫是具有悠久歷史文化內(nèi)涵的民族藝術(shù)，在小學(xué)階段，讓學(xué)生了解、接觸、學(xué)習(xí)國(guó)畫，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)畫的興趣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化、熱愛生活，具有積極的作用。十月下旬到十一月中旬，我校美術(shù)組開展將近一個(gè)半月的國(guó)畫課程學(xué)習(xí)，其中會(huì)挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)過程中，我校美術(shù)組利用微課、體驗(yàn)探究、情境教學(xué)等形式，讓學(xué)生親自動(dòng)手去領(lǐng)略國(guó)畫的魅力。在創(chuàng)作過程中，讓學(xué)生多動(dòng)手，多實(shí)踐，多給學(xué)生創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。比如，在繪畫小貓的毛發(fā)時(shí)，教孩子們用“絲毛“的手法進(jìn)行繪畫，效果特別好，孩子們也感到很新鮮，和水彩筆兒童畫比起來另一番韻味。學(xué)生的天性就是喜歡玩，讓學(xué)生在畫中玩，在畫中樂，就可以充分體驗(yàn)到國(guó)畫的筆墨之美。</p> <p class="ql-block"> 這些就是孩子們的水墨作品。每一個(gè)都生動(dòng)可愛，栩栩如生。</p> <p class="ql-block"> 在核心素養(yǎng)下，多傾聽學(xué)生的聲音，重視學(xué)生的發(fā)展，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，尋找適合學(xué)生的教學(xué)策略，把課堂真正留給學(xué)生。在國(guó)畫教學(xué)中，營(yíng)造愉悅的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)中樂，在樂中學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)國(guó)畫的興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p>