<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “有朋自遠方來，不亦樂乎”，秋景宜靜美，秋韻入滿園。11月3日，湟中區(qū)康川學(xué)校迎來了遠方的客人——南京市棲霞區(qū)南師附中仙林學(xué)校骨干教師二十多人，來到我校，為我們提供了寶貴的教學(xué)交流經(jīng)驗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 上午11點10分，來自仙林學(xué)校的骨干教師。為我們呈現(xiàn)了形式多樣的精彩紛呈的交流分享活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 陳穎老師遵循并貫徹了“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以思維為主線”的原則。注重培養(yǎng)學(xué)生“同中求變、變中求同”的變式思維能力；循循善誘，重視對學(xué)生思維層面的挖掘；注重培養(yǎng)學(xué)生勇于承擔責任、樹立正確價值觀的主觀意識。整堂課，師生熱情高漲，課堂氣氛活躍、和諧、融洽，授課內(nèi)容充實，變式拓展紛繁。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 精彩紛呈的交流展示分享課深深地吸引了前來聽課老師們的注意力……你看學(xué)生們都很認真地聆聽老師的講解，老師正妙語連珠、觸類旁通地講解知識……</span></p> <p class="ql-block">張慧敏老師《張貼的畫，海報設(shè)計》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “每個孩子都是天生的藝術(shù)家?！薄吋铀?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 李老師重視學(xué)生的藝術(shù)體驗，學(xué)生積極參與，大膽發(fā)揮想象，用不同的形式、色彩、圖案來表達他們心中的想法，用豐富多彩的作品來闡述了他們對繪畫藝術(shù)的理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 嚴婧老師帶來的《“棲”妙“手”游：基于科學(xué)幼小銜接的數(shù)學(xué)游戲課程開發(fā)與探索》在科學(xué)的基礎(chǔ)上，激發(fā)低年級學(xué)生在游戲中產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 徐小茜老師帶來的八年級語文《活動，開出思維的花——附中仙林文瀾路八年級語文備課組活動分享》活動中，與老師們分享研讀了《語文課程標準》（2022年版），緊扣學(xué)段目標，深鉆教材，以學(xué)習任務(wù)為載體，聚焦語文核心素養(yǎng)，精心設(shè)計教學(xué)方案，開展有效的課堂教學(xué)活動，展現(xiàn)了語文課堂獨有的魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教無止境，學(xué)亦有益，本次教學(xué)交流活動，仙林學(xué)校的骨干教師以最前沿的教學(xué)理念，最先進的教學(xué)方法，高位的引領(lǐng)示范為我們帶來了精彩的展示，我校的教師們收獲很多，學(xué)習到了骨干教師們的教學(xué)教研的認真，創(chuàng)新的精神和經(jīng)驗，為使我們的教師教學(xué)方面得到磨煉、提升、迅速成長以及提高教師們的教育教學(xué)水平方面起到了很大的促進作用。我們堅信，只有精益求精，只有不斷求索，才能更好打造高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)量的課堂！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 打開一扇門，眼前有不一樣的風景，邂逅一群人，遇見不一樣的傾心。康川人將以教育人的智慧、教育者的情懷在“教書育人”的大道上昂揚闊步，跋涉而行，繼續(xù)譜寫華麗新篇章！</span></p> <p class="ql-block">策劃/審核：教務(wù)處</p><p class="ql-block">圖片：教務(wù)處</p><p class="ql-block">編輯：教務(wù)處</p>