<p class="ql-block">為深入貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，進一步探索新時代班主任隊伍建設的新機制，新途徑，新方法，以賽促訓，引領發(fā)展，提高我校班主任專業(yè)能力和水平，促進我校班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，我校舉辦了第二屆欣賞型德育班主任技能大賽。七年級的大賽于11月1日晚如期舉行。</p> <p class="ql-block">陳素梅院長，羅慧校長，程相濤副校長，毛坤校長助理。作為評委出席，七年級全體教師全程參與，其他年級，兄弟校區(qū)領導老師也波冗到現(xiàn)場參觀</p> <p class="ql-block">首先，劉曉慧老師和學生們共同帶來一堂生動的欣賞型德育主題班會課——“友誼伴我行”。課堂在大家歡樂的“課桌舞”中開始，以班級中真實發(fā)生的故事作為情境進行創(chuàng)設，學生合作探究，共同分析原因和解決方式。在劉曉慧老師的引導下，學生學會了要找“外因”與“內(nèi)因”，探尋了友誼的真諦，明白了班級的真正意義。</p> <p class="ql-block">課前手勢舞環(huán)節(jié)，師生互動，活躍課堂氛圍</p> <p class="ql-block">第二個環(huán)節(jié)由卓創(chuàng)班班主任王冬梅分享以“聚山高，創(chuàng)卓越，共筑夢”為題的育人故事，講述了七年級班主任團隊的育人理念和育人策略。她指出，育人如養(yǎng)花，我們要從多方面分析學生性格、優(yōu)缺點及需求，從而制定特色能力培養(yǎng)目標，做好三年規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">第三個環(huán)節(jié)，七年級級部校長王奮的發(fā)言將比賽帶入了新的高度。王奮校長通過一系列數(shù)據(jù)進行直觀的展示，深入分析學生學情和教師結構，逐步指出學生的學習規(guī)劃與教師的成長目標，探索出更適合七年級的育人方略，貫徹落實“為黨育人，為國育人”的培養(yǎng)目標。</p> <p class="ql-block">第四個環(huán)節(jié)，七年級班主任團隊共同參與教育情境應答，“講臟話、取外號”“過于依賴老師的手機給家里打電話”“愛玩蘿卜刀”，問題內(nèi)容緊扣七年級學情，由王小梅、陳政杰、楊麗娟作為代表進行作答。三位老師的回答深入淺出，從學生出發(fā)，首先分析學生性格，其次結合第一環(huán)節(jié)的班會展示內(nèi)容，將情境中問題均從內(nèi)外因進行解剖，最后再根據(jù)原因發(fā)掘策略，完成教育閉環(huán)。</p> <p class="ql-block">最后，由院長助理毛坤對情境問題進行思路闡述，陳素梅院長代表評委團隊進行點評。陳院指出，班主任要時刻關注學生的需求，結合七年級的階段特點，關注學生成長，重視學生“自律性”的培養(yǎng)，要加強學生對于社會的認知，幫助學生適應大環(huán)境。</p>