<p class="ql-block"> “行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。為更好落實(shí)“雙減”政策和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好地發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固學(xué)情的基本功能，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，11月3日，吉杰小學(xué)開(kāi)展了常規(guī)作業(yè)檢查工作。</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查包括各學(xué)科作業(yè)本、教輔資料，教師教案等。從細(xì)節(jié)抓起，從基本抓起。</p> <p class="ql-block"> 檢查中，大家依據(jù)《吉杰小學(xué)作業(yè)檢查情況記錄表》，從各班上交數(shù)量、課時(shí)作業(yè)量、作業(yè)設(shè)計(jì)、教師批改、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量五個(gè)方面綜合考量，逐一記錄各班整體情況。在檢查中看到學(xué)生們養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，本子干凈整潔、不涂不抹，數(shù)字圓潤(rùn)飽滿、漢字一筆一劃，端正而美觀。教師批改規(guī)范，評(píng)價(jià)方式多元，紅花、獎(jiǎng)?wù)隆⒃u(píng)語(yǔ)，多樣的方式不僅針對(duì)作業(yè)完成的準(zhǔn)確性，同時(shí)還關(guān)注了學(xué)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。</p> 語(yǔ)文作業(yè) <p class="ql-block"> “三人行，必有我?guī)熝伞睆恼Z(yǔ)文學(xué)科各類作業(yè)中不難看出學(xué)生們書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、干凈整潔，美觀大方。教師們批改細(xì)致，指導(dǎo)具體，評(píng)語(yǔ)類型豐富多樣，以欣賞肯定的語(yǔ)言鼓勵(lì)為主，又兼有啟發(fā)的語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)。</p> 數(shù)學(xué)作業(yè) <p class="ql-block"> 于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫。數(shù)學(xué)老師以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，作業(yè)精心布置，形式多樣、而且設(shè)計(jì)新穎，凝結(jié)了老師們的智慧和汗水。學(xué)生書(shū)寫(xiě)普遍認(rèn)真、規(guī)范、工整，教師指導(dǎo)到位，讓數(shù)學(xué)作業(yè)成為思維訓(xùn)練的抓手，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 全體英語(yǔ)教師作業(yè)的布置有針對(duì)性，有目標(biāo)性；布置次數(shù)，批改數(shù)量符合要求，作業(yè)批閱及時(shí)，在批改中，教師給予多種評(píng)價(jià)方式，注重學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練。體現(xiàn)出我校教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度。</p> 美術(shù)作業(yè) <p class="ql-block"> 學(xué)生的美術(shù)作業(yè)構(gòu)圖飽滿、色彩和諧，很多作品充滿童趣和創(chuàng)意，孩子們大膽、肆意地用繪畫(huà)、手工的形式訴說(shuō)著獨(dú)特美術(shù)語(yǔ)言。</p> <p class="ql-block"> 教育無(wú)小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)。教學(xué)常規(guī)工作，就應(yīng)該于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫。從作業(yè)檢查中可以看到，各學(xué)年教師嚴(yán)格按照“雙減”政策要求，作業(yè)量適當(dāng)，作業(yè)全批全改、復(fù)批及時(shí)。學(xué)生作業(yè)干凈整潔，訂正及時(shí)、認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，讓人賞心悅目。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。本次作業(yè)檢查既發(fā)現(xiàn)了許多亮點(diǎn)，也看到了存在的不足，既強(qiáng)化了常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作，也給教師們接下來(lái)的教學(xué)工作指明了方向。</p>