<p class="ql-block"> 2023年11月2日上午，斗門(mén)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)梁曉丹音樂(lè)名師工作坊教研活動(dòng)順利開(kāi)展，共同編織秋天的故事，開(kāi)啟音樂(lè)工作室教研的新篇章。</p> <p class="ql-block">第一、二部分：“名師領(lǐng)航”聽(tīng)課活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 第1節(jié)課執(zhí)教上課的音樂(lè)工作坊主持人梁曉丹老師，課程主題是人音版二年級(jí)上冊(cè)第4課中《小雞的一家》，梁老師堅(jiān)持以美育人、重視藝術(shù)體現(xiàn)、突出課程綜合的課程理念，較準(zhǔn)確地把握教學(xué)切入點(diǎn)，把“快樂(lè)”的教學(xué)引入課堂中，使能帶著濃厚的興趣、愉悅的音樂(lè)情感體驗(yàn)音樂(lè)生活之美，從而更加地?zé)釔?ài)生活、自然、音樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 第2節(jié)課職教上課的是音樂(lè)工作坊成員陳燕妮老師，課程主題是人音版一年級(jí)上冊(cè)第6課中的《小青蛙找家》，課堂充分的體現(xiàn)了2022版《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中一二年級(jí)音樂(lè)課以唱游為核心的教學(xué)要求。課堂導(dǎo)入也創(chuàng)新有趣，情景創(chuàng)設(shè)，故事導(dǎo)入部分讓學(xué)生準(zhǔn)確地進(jìn)入音樂(lè)意境、快速地捕捉音樂(lè)形象，進(jìn)入音樂(lè)角色，開(kāi)啟音樂(lè)探索。</p> <p class="ql-block">第三部分：“專家點(diǎn)評(píng)，專業(yè)賦能”</p><p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)誠(chéng)邀了斗門(mén)區(qū)教育研究中心音樂(lè)教研員沈飛梅老師、斗門(mén)區(qū)乾務(wù)鎮(zhèn)教研組教研員賴欽龍科長(zhǎng)。對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)。斗門(mén)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)梁曉丹音樂(lè)工作坊全體音樂(lè)教師，以及斗門(mén)區(qū)乾務(wù)鎮(zhèn)片區(qū)兄弟學(xué)校小學(xué)音樂(lè)教師，共同參加了此次教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block">教研員沈飛梅老師進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)。沈老師結(jié)合《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 版）》，在宏觀層面為老師們強(qiáng)調(diào)了新課標(biāo)對(duì)于音樂(lè)課的要求，提醒老師們要從整體把握教學(xué)內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體聯(lián)系和建構(gòu)，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)、技能的掌握到意義建構(gòu)的發(fā)展，提升綜合解決問(wèn)題的能力。對(duì)于不同學(xué)段的學(xué)生要遵循身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生真正獲得。</p> <p class="ql-block">第四部分：音樂(lè)工作坊主持人梁曉丹都老師分享成長(zhǎng)經(jīng)歷</p><p class="ql-block"> 梁曉丹老師，作為斗門(mén)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)梁曉丹名師工作室主持人，把自己從教11年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授， 以“熱愛(ài)當(dāng)下 期待未來(lái)”為主題，分享了從教以來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block">第五部分：音樂(lè)工作坊教研活動(dòng)方案解讀</p><p class="ql-block"> 音樂(lè)工作坊成員陳燕妮老師對(duì)音樂(lè)工作坊教研活動(dòng)方案進(jìn)行解讀。詳細(xì)的說(shuō)明了音樂(lè)教研的開(kāi)展的目標(biāo)和方向。</p> <p class="ql-block">第六部分：領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)，砥礪奮發(fā)</p><p class="ql-block"> 斗門(mén)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)副總校長(zhǎng)、斗門(mén)區(qū)乾務(wù)鎮(zhèn)五山中心小學(xué)校長(zhǎng)彭業(yè)仁。彭校長(zhǎng)：同頻共振，尋找教育理念契合點(diǎn)；校際攜手，打開(kāi)教育交流新局面。</p> <p class="ql-block">斗門(mén)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、斗門(mén)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)薛峰。薛校長(zhǎng)給教育集團(tuán)提出了“名師領(lǐng)航賦成長(zhǎng)，師德匠心逐幽夢(mèng)”</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次教研活動(dòng)，老師們?cè)诨ハ嘤^摩學(xué)習(xí)和交流探討中受益匪淺，我們也將繼續(xù)踏歌起舞，向美而行</p>