<p class="ql-block"> 區(qū)域活動是一日教育活動的重要環(huán)節(jié)，也是兒童智慧的天地，可以給予孩子自由的游戲空間和自主的游戲氛圍，能使他們在無拘無束的氣氛中，在輕松愉快的游戲中受到教育，從而提高孩子的動手能力、思維能力及探索能力，給孩子帶來無盡的歡樂、無盡的想象和創(chuàng)造，使他們的主動性、獨立性和創(chuàng)造性得到發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 為了提高班級區(qū)域活動的開展，提升教師專業(yè)能力，促進(jìn)幼兒成長。2023年11月4日，特邀請梁文青老師針對區(qū)域活動進(jìn)行了一次專題培訓(xùn)。</p> 深入?yún)^(qū)域，解讀環(huán)境 <p class="ql-block"> 梁老師走進(jìn)班級對區(qū)域活動進(jìn)行指導(dǎo)，針對班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)中存在的問題開展深入探討，從選區(qū)、進(jìn)區(qū)、幼兒的個別指導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)給予了具體的建議。老師們對區(qū)域活動再次有了更深的感悟：區(qū)域游戲的設(shè)計要遵循本班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律及認(rèn)知水平，充分利用有限空間開設(shè)豐富多彩的游戲區(qū)角。在材料的投放上，要利用身邊的自然物及半成品，精心設(shè)計和開設(shè)受幼兒歡迎的游戲，展示教師在區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的理念。</p> 不斷進(jìn)步，未來可期 <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，由梁老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，梁老師從區(qū)域活動設(shè)置、教師的組織策略，觀察記錄、游戲評價等方面，結(jié)合具體視頻案例，由淺入深的進(jìn)行分析。并根據(jù)老師們?nèi)粘９ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，提出了專業(yè)化的意見與建議，為老師提供了具有操作性的指導(dǎo)意見，讓老師們獲得了更加全面具體的區(qū)域活動相關(guān)策略，進(jìn)一步提高了自我的專業(yè)水準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"> 大家用虛心誠懇的態(tài)度，認(rèn)真觀察，用心聆聽，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中收獲。通過培訓(xùn)，大家對《綱要》《指南》背景下區(qū)域活動的組織與開展有了更全面、更專業(yè)的認(rèn)識，拓寬了區(qū)域游戲指導(dǎo)、材料投放的思路。</p><p class="ql-block"> 相信老師們在今后的工作中，一定會更進(jìn)一步的關(guān)注幼兒發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲環(huán)境，讓幼兒在玩中自主、自信、快樂地成長！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">秋日之光，溫暖和煦，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">名師之解，前瞻明晰。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">思想有聲，行動留痕，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在時光里趕路，在思考中收獲。</p><p class="ql-block"><br></p>