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塑造陽光心態(tài) 演繹快樂人生——逸夫小學心理咨詢室簡介

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<p class="ql-block">  逸夫小學心理咨詢室成立于2017年9月,又名“心情驛站”,位于書悅樓三樓,室內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、溫馨、舒適。自成立以來便形成了以學校領(lǐng)導牽頭,專業(yè)教師為主,班主任為輔的心理健康教育團體?!白屝那榉艂€假,給心靈安個家;傾聽你的心聲,訴說你的煩惱”是我校心理咨詢室的主題詞。為了使學生更和諧地全面發(fā)展,更健康地成長,學校樹立了“建儒雅校園,育陽光少年”的辦學理念。</p> <p class="ql-block">  心情驛站是我校師生之間思想交流、心靈溝通的橋梁,是促進學生認識自我、完善自我、開發(fā)潛能、成長成才的場所,它旨在幫助學生掌握自我調(diào)節(jié)、消除心理困惑的技巧,學會如何適應環(huán)境和處理人際關(guān)系,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)自尊、自信、自強的信念,使學生能順利度過在校期間的學習和生活,為今后就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  心理咨詢室的任務(wù)是幫助一些同學克服生活和學習中遇到的一些心理難題,通過單獨輔導、團體輔導、書信交流以及網(wǎng)絡(luò)交流的形式與同學探討,促進其人格全面發(fā)展。心理輔導老師嚴格遵守心理咨詢室工作制度,本著“保密性原則、理解與支持原則、尊重原則、非指導性原則、積極心態(tài)培養(yǎng)原則”,以維護同學的心理權(quán)益為第一要務(wù),竭心盡力地幫助每位同學解除心理困惑,幫助他們開展心理自助。</p> <p class="ql-block">  我校心理咨詢室有一支專業(yè)隊伍。由吳美鳳老師負責,有李紅梅、洪茶英等成員組成,這三位兼職心理老師都是二級心理咨詢師,不僅具有一定專業(yè)知識,同時都是學校中老班主任,對學生心里非常了解,豐富的工作經(jīng)驗,而且工作認真細致,觀察縝密,善于發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題,及時作好學生的心理疏導工作。學校還邀請了七位校外國家二級心理咨詢師,組成了專業(yè)的心理咨詢師團隊,為我校師生的心理健康保駕護航。</p> <p class="ql-block">楊建標,逸夫小學書記、校長,重視師生心理健康,江西省二級心理咨詢師。聯(lián)系電話:13507932326</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李紅梅,逸夫小學教師,學校心理項目組組長。國家二級心理咨詢師,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員,弋陽縣心理健康教育協(xié)會理事。聯(lián)系電話:15879311265</p> <p class="ql-block">吳美鳳,逸夫小學教師,熱愛心理學,江西省二級心理咨詢師。聯(lián)系電話:13879343723</p> <p class="ql-block">洪茶英,逸夫小學教師,國家二級心理咨詢師。聯(lián)系電話:13576375013</p> <p class="ql-block">  心理咨詢室每學期還安排了面向全校教師、家長及學生的心理健康知識講座。講座的內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,具有一定的針對性?!蹲屔ň`放》關(guān)愛生命講座,女生青春期講座,“百場輔導進百?!钡然顒幼哌M校園,《理解父母 和諧溝通》,學生聽后受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  為了充分發(fā)揮家校協(xié)同育人的作用,讓更多關(guān)心學生成長、關(guān)注學校發(fā)展的家長參與學校教育,形成教育共同體。我校利用“家校夜話”對現(xiàn)階段孩子的心理以及家長與孩子溝通容易出現(xiàn)的問題進行了分析,給予了切實可行的建議, 家長需要學會接納孩子,培養(yǎng)孩子的三觀,幫助孩子建立自信心。</p> <p class="ql-block">  為了更好地服務(wù)全體師生,提供心理訓練和干預,幫助師生調(diào)節(jié)情緒、改善認知能力、提高自我控制能力等。學校在2023年春季新添了一些心理健康儀器和設(shè)備。有宣泄假人、智能吶喊宣泄儀、智能體感互動減壓平臺、心理健康自助系統(tǒng)、自動按摩椅、沙盤游戲設(shè)施……安裝了各種心理健康測評系統(tǒng),還配備了100本心理健康讀本,幫助和提高師生心理素質(zhì)及個人成長。</p> <p class="ql-block">  學校每周利用看護課開展四節(jié)心理團輔,心理團輔能幫助個體解決心理問題、提升心理健康水平,同時培養(yǎng)個體的社交能力和人際交往技巧。個體能夠在相互支持和互動的環(huán)境中,得到專業(yè)心理咨詢師的指導和引導,從而獲得更好的心理成長和發(fā)展。它不僅能夠幫助個體個人成長,也有助于社會的和諧與穩(wěn)定。</p> <p class="ql-block">  塑造陽光心態(tài),演繹快樂人生。逸夫小學心靈驛站從細節(jié)入手,精心呵護每一個孩子是我們的工作宗旨,為師生的身心健康提供有力保障。我們會繼續(xù)努力做的更好!</p>

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