<p class="ql-block ql-indent-1">晨光穿過，幼兒園東南角的翠竹和紗幔，星星點點地照進小一班，墨藍色的被子被映襯得更加溫和，開窗的手也被暖陽涂上了淡淡的橙黃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她已經(jīng)在為孩子們開啟美好的一天，等孩子們呼吸清新的空氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心若有光，必有遠方。我想在她的心中肯定有那么一個遠方，因為追著她，我便看到了光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我和她一起工作已有兩年多。剛開始不熟悉，摸不清脾性，多少有點生分。她長我?guī)讱q，按常理當稱姐姐。但在工作崗位上，自知不能如此隨意。我話不多。她也每天忙得不著人影，彼此的交集就更少了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">說來也巧，也是個高溫的秋天。有一次分組游戲，我計劃帶二十來個娃把種植區(qū)支棱起來，備好花盆、小鐵鍬、種子，準備出發(fā)。張老師走過來，關(guān)切地問：“你一個人忙得過來不，我跟你一起吧！”雖然就這么一句，但是對我這個種植新手來說無疑是雪中送炭，連忙應下，給我的心理建立了強大的信心。因為我早就聽說她在老家種些的瓜果蔬菜，是個能人兒。有段時間，她經(jīng)常帶些油亮肥嫩的小青菜給我們帶回家，下碗青菜面別提多鮮美了！漸漸地我感覺到她是個熱心的人兒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">她的主動熱心，不光對同事對工作，還體現(xiàn)在對孩子們的關(guān)心上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">午餐時間，她總是等所有的孩子都是用餐后，她才開始端起飯碗。但是一刻也不閑著，來回走動觀察孩子會不會拿勺子、會不會剝蝦、有沒有米粘在衣服上……我們觀察發(fā)現(xiàn)，到了吃蝦的午餐，不少孩子拿了又放下，她二話不說，一桌一桌地開始示范，一邊做一邊說：“看，它的肉都藏在尾巴里呢！我們像這樣先把頭扳下來，放在中間的碟子里，再把尾巴的衣服剝掉，鮮美的肉就可以吃啦！”在她的鼓勵下，大多孩子學會了剝蝦。看到還有少數(shù)孩子有困難，她又開始觀察，發(fā)現(xiàn)有的不想把手弄臟，有的不愿意吃蝦，有的不會剝，她針對這些情況，主動跟班級老師商量用什么方法一對一幫助這些孩子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">像這樣一個熱心的人，她的心中怎能沒有光亮？在村里，大家也說她是個樂于助人的人。收獲的季節(jié)到了，田里沉甸甸的麥子壓彎了腰。她白天上班，下班去江安照顧上高中的兒子，平時沒有閑時。周末她迫不及待地回來收麥子，披星戴月地突擊了一天半才收好。她看到鄰居家大娘一個人忙碌，她忘記腰酸背痛，又搶著幫鄰居家收拾。我說：“你這么辛苦，怎么不歇息呢？”她說道：“看她年紀大了，能幫一把是一把。萬一哪天我沒時間，人家也會來幫我的。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">她性格熱情，把關(guān)愛留給了班級的每一個孩子；她手腳勤快，讓教室的里里外外潔凈明亮；她態(tài)度嚴謹，認真做好每一個消毒環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她就是小一班的保育老師——張小美老師，像陽光一樣照進我們心里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">和她在一起，生活是甜的，工作的熱的，心里是暖的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">附保育老師的點點滴滴</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">入園準備</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開窗通風??、進行班級活動室、寢室、盥洗室、窗臺及墻面等處的消毒工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級門口，進行二次晨檢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陽光正好，分批清洗玩具、晾曬圖書、整理書包、消毒公共區(qū)域……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">餐前準備</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">有序組織小朋友們排隊如廁??，并使用正確的七步洗手法洗手??指導及幫助幼兒整理衣褲。餐前對每一張餐桌進行清-消-清桌面消毒三部曲，準備開餐。??1.清水，2.兌好的消毒液，3.清水。戴好口罩，逐一將早餐分給每一位????????幼兒全部吃完后及時收拾餐桌、清理地面工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">午餐后整理</p><p class="ql-block ql-indent-1">午餐前及午餐時，除了擺放桌椅、殘渣盤，消毒餐桌工作外，配合教師指導幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣、引導有需求的幼兒自主添飯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">午睡</p><p class="ql-block ql-indent-1">午睡前，檢查幼兒床鋪，按照要求保持間距擺放，關(guān)寢室窗，拉好窗簾，營造良好的睡眠環(huán)境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)注幼兒冷熱，為幼兒拉被子，掩好被角。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">午休結(jié)束啦，指導幼兒整理衣服，并將幼兒的床鋪整理好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">戶外活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">班級戶外活動時，配合老師提前準備當天的器械，確保有準備有秩序地開展活動。隨時關(guān)注班級幼兒，帶領(lǐng)有如廁需求的幼兒如廁，看天氣給寶貝們增減衣物。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">離園</p><p class="ql-block ql-indent-1">晚離園時，配合老師組織幼兒進行離園前準備、指導及幫助幼兒整理衣褲、拿好個人用品等；配合老師護送幼兒離園、隨時看護幼兒安全。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">所有幼兒安全離園后，她開始對班級活動室、寢室、盥洗室、衛(wèi)生間、地面、墻面進行再一次衛(wèi)生清潔、消毒。</p>