<div>一：為己之學習</div><div>周日劉老師給孩子們講“為己之學”。</div><div>“人不為己，天誅地滅”的“為己”“為己之學”。</div><div>孔子曰：“古之學者為己，今之學者為人”。</div><div><div>潘麟先生說：將所學配合于自家身心生命之中而時刻，體證之，實踐之，涵養(yǎng)之，消融之，通化之，此之謂“為己之學”。若將所學僅看作思想之余緒、記憶之資糧，以粉飾自己，傲視于人，此之謂“為人之學”</div><div><br></div></div><div>劉老師講“為己之學”是反求諸己，“為己之學”是專注自己，安頓自己，不要讓情緒作業(yè)自己。“為己之學”是認識自己，完善修養(yǎng)，擔起自己的責任，“為己之學”是根據(jù)自己的興趣愛好，進一步的提升自己。</div><div>“為人之學”是專注知識、技能、方法的學習，是可以掙得生活所需的學習。</div><div><br></div><div>孩子們說既要“為人之學”，也要“為己之學”。</div><div>劉老師給孩子們講：學習之道，生命的主體是覺醒，有了覺知，我們能很好的感，有了感受，我們會對他們?nèi)藞笠远骰荩罱K達到生命的輕盈，每天要調(diào)心，要把反省，感恩放在日常的生活小細節(jié)中。覺察生命的成長。</div><div>劉老師給學生們分享鞋子的故事，有人要學道，禪師讓他進門前先對鞋子說生謝謝。他對鞋子說謝謝時，他感受到鞋子的偉大，自己的渺小。通過這個故事讓孩子們知道要有一個感恩，謙虛的心對待生活中的任何一件事情。</div><div><br></div><div>劉老師還分享在學習上得到靜、凈、和、暖。劉老師在與她的老師學習打拳的是，老師場域周圍是安靜，讓人感到干凈，和氣與溫暖。</div><div>二：規(guī)律是自由的翅膀</div><div>孩子們自己制定課堂紀律，孩子們執(zhí)行的還蠻好。當買好蛋糕打算分給孩子們吃，女兒與兒子都告訴我，不能再教室吃東西，我們拿起蛋糕到門口分著吃。自己的指定的，自己能記得清楚些。</div><div><br></div><div>收到的生日禮物</div><div>昨天是我生日，我沒有打算慶祝，兒子送我一個鑰匙扣祝我生日快樂。女兒讓我買蛋糕，我認為她想吃蛋糕，她把蛋糕分給同學與老師吃，告訴老師今天是我生日，我收到更多的生日祝福。謝謝兒子與女兒的生日禮物。</div><div><br></div><div>一起猜英語謎語</div><div>從圖書館借的英語書，有英語小謎語，我翻譯成漢語后與孩子們玩起猜謎語的小游戲，說漢語的時候也夾帶幾個英語單詞，孩子們不像之前那么排斥聽英語，看來要抓住孩子的喜好，才能更好的引導孩子們的學習。</div><div>孩子們的學習還是以引導與帶領(lǐng)為主，我這個做媽媽的要做好榜樣。</div><div><br></div><div>允許孩子的實驗</div><div>兒子從報紙上看到冰糖葫蘆的制作方法，讓我買了白砂糖，我把廚房讓給姐弟，姐弟倆忙活起來，開始做起了冰糖葫蘆，一個小時候后，三斤橘子，三個蘋果被霍霍完了，廚房一片狼藉。姐弟倆在做的過程中收獲了很多歡樂，也收獲了各種濃度糖漿的冰糖橘子。允許他們嘗試，他們才敢動手。</div><div><br></div><div>這個周末玩的開心，作業(yè)完成了，但是字沒有練，語文與英語讀的也不多，下周需要繼續(xù)調(diào)節(jié)，我們可以少玩些，多學習些。</div><div><br></div>