<p class="ql-block"><b>“中華民族是勤于勞動，善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！薄暯娇倳?lt;/b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 秋風習習，為了培養(yǎng)孩子們的勞動實踐能力，讓孩子們能夠更好的親近自然、體驗種植的樂趣、樂享豐收的喜悅，安岳縣工業(yè)大道小學3.4班老師們帶領孩子們開展了精彩的校園勞動實踐課——蔬菜種植！</span></p> <p class="ql-block"> 首先，同學們在老師統(tǒng)一安排下，帶著小鋤頭等翻土工具，深入菜地進行翻土、除草。已曝曬多日的土地雖有些堅硬，卻難不倒熱情似火的孩子們。他們有說有笑，揮舞著手中的小鋤頭，場面甚是熱鬧，一會兒的功夫，菜地就被大家清理得干干凈凈。</p> <p class="ql-block"> 菜地清理干凈之后，孩子們在部分家長和老師們的指導幫助下，給土地施肥、打窩、栽苗、培土、澆水。雖然額頭滲出了汗水，雙手磨出了水泡，但沒有一個人喊累喊疼，個個忙得不亦樂乎，盡情享受勞動帶來的快樂，更進一步明白“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡暮x。</p> <p class="ql-block"> 孩子們認真地松土、種植綠植、澆水，悉心呵護植物的成長，忙得不亦樂乎，儼然一個小菜農的樣子。種植完成后，親手為小菜苗澆水，祝愿它們能快點長大。種菜過程中，孩子們享受著勞動的快樂，并表示會更加珍惜勞動成果。勞動的種子在同學們心里不斷生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，孩子們在此過程中出力流汗，淬煉品德，豐富知識，鍛煉身體，在提高勞動技能的同時，培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質。</p> <p class="ql-block">生活即教育，勞動最光榮！</p><p class="ql-block">勞動賦予生命美好與圣潔，</p><p class="ql-block">愛勞動的生命才會更有溫度。</p> <p class="ql-block"> 一叢新綠栽，風景恰自來。經過老師和同學們齊心協(xié)力的勞作，一株株排列整齊的芹菜苗、辣椒苗、白菜苗，大蔥苗等在陽光下隨風輕舞，撒下的種子慢慢汲取著生長的力量……他們用辛勤的汗水，換來了承載著豐收和希望的田地。</p> <p class="ql-block"> 此次勞動實踐活動是一堂生動的勞動教育課，開啟了孩子們對勞動的興趣與熱情，感受勞動的溫暖與芬芳。接下來，3.4班孩子們將在老師的帶領下，繼續(xù)勤奮勞動，快樂學習，播種希望，收獲成長！</p> <p class="ql-block"> 勞動實踐，增加了孩子們對植物的認識，又激發(fā)了他們熱愛大自然、熱愛勞動的情感。更重要的是，孩子們體會到了勞動帶來的喜悅，在種植、采摘活動中感受到了“一粥一飯當思來之不易”的道理。</p> <p class="ql-block"> 這是綠色的希望，幸福的開始，相信在今后的時光里孩子們定會應時而為，播撒希望；適時而作，耕種夢想。以勤奮之力，收獲人生最美的風景。</p> <p class="ql-block"> 一畝心田種童夢，一畝心田迎春風。此次勞動實踐，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，讓學生們重拾對勞動的興趣與熱情，幫助學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，樹立勞動最光榮的觀念，用勞動創(chuàng)造美好生活。</p>