師德標兵申請書

幸福平安

師德標兵申請書尊敬的校領(lǐng)導: 你們好！ 我叫董幸福，2002年師范畢業(yè)，2003年至2008年參加專科、本科自學中文專業(yè)考試，在黃金埠中學任教語文12年，一直擔任班主任，在2022年度第三次帶三個班語文，其中22年三個班成績最理想，第一二三名，2018、2019、2021、2022年度考核均為優(yōu)秀。 2022年度參加一系列活動，收獲滿滿:指導張凌涵參加全縣現(xiàn)場作文比賽獲得第三等獎，自己參加教學大比武獲得二等獎，獲得余干縣首屆“骨干教師”榮譽稱號、“從教二十年榮譽稱號”，2023年縣級“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。 感謝學校領(lǐng)導的栽培，才有這些榮譽的取得，感謝各位同事的幫助、指導。讓我深感:每一次嘗試，都是一個鍛煉的機會，一次提高的平臺。讓我有了:趁年輕，擼起袖子加油干的誓言。 班級工作上，我不斷去反思，不斷改進，可謂“自我改革”。配合各任課老師工作，寒暑假幫他們下載好課件，開學安裝好，調(diào)試好多媒體，利用午休時間，每天布置適量作業(yè)，檢查已做作業(yè)。作為班主任，我從布置到檢查再到分析，全面掌握班里各位同學的學習情況，各科聽課、作業(yè)狀況。及時溝通、談心，督促同學們上好每一堂課。關(guān)心同學，每天找一個同學談心，不管成績好呆，“走心”才能“走實”。讓他們輕松“上陣”，全力以赴。要求他們每場考試都要像中考一樣對待，鼓勵優(yōu)秀的同學考滿分，錯題寫在錯題本，并檢查。小考小分析，及時和家長溝通；大考大分析，小小獎勵四次大型考試班級前三十名同學，鼓勵大多數(shù)，爭取大多數(shù)都積極上進。督促值日生打掃好衛(wèi)生，保持自己座位周圍沒有垃圾，有空跟場打掃衛(wèi)生區(qū)，教育他們?nèi)绾慰焖?、有效打掃。如拿塑料掃把打掃大面積地塊，應手腕向上，反拿掃把推，幾個人圍城一個圈，逐個清掃；如掃馬路，則兵分兩路相向而行，避免重復掃等。合理利用“邊角余料”時間，課間操，每天必到，親自帶跑，邊跑邊灌輸跑步益處思想，為第三四節(jié)課提精神，為中考體育加分，也可以談談上午一二節(jié)課同學們的表現(xiàn)。晚間提前進班，查人數(shù)，查衛(wèi)生，讀英語、地理生物，或協(xié)助下班老師安排好晚上考試。早上也是如此，提前到班，安排早讀，緊湊緊張的工作樂此不彼，早已習慣。所以2021屆和2021級兩屆幾乎沒有遲到現(xiàn)象。 　　每天按順序安排值日班干部，記錄每節(jié)課違紀情況，周二班會做總結(jié)，每天一個同學抄寫一首古詩，一句名言警句布置黑板，展示自己；每個同學桌子上都寫好自己的座右銘，遠大理想和近期目標，激勵自我，每周利用中午起床至上課期間學一首歌。好習慣三個星期養(yǎng)成，然后持續(xù)關(guān)注。 火車跑得快，全靠車頭帶。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。愛崗敬業(yè)，爭做新時代“四有好老師”，問渠那得清如許？為有源頭活水來。我不斷給自己充電:看《魏書生工作漫談》系列書，《李鎮(zhèn)西班主任工作》《今天我們怎樣做班主任》《家庭教育》，名人傳記等，自己精神豐富多彩，解惑學生，那就游刃有余。這樣做，上一屆成績有目共睹:二十六人上重高，四十人上均衡線，五十九人（全班上普高，錄取率百分百）。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石，寒暑易節(jié)，持之以恒。今后我肯定還要不斷自我變革，永葆青春活力，加強理論學習，求新，求變。 至于教學工作，從教21年來，每一學期都堅持抄寫最新版本教案，即使現(xiàn)在可以網(wǎng)絡打印教案，我還認為堅持自己寫教案，寫一遍，入腦一次，更新一次。每一學期都提前挑選下載新課件，茍日新，日日新，又日新，與時俱進。語文學科特殊，每一學年的作業(yè)也都更新，幾乎沒有熟悉的前段，所以講解之前，必須預習好，否則課堂生滯，所以要寒暑假備好課件，上課期間有時間熟悉作業(yè)資料。改試卷，作文。所以作為語文老師，真的很少時間去休閑。初一有書法課，書法又是我的愛好，不能指導同學們成為書法家，也可以輔導同學們書寫工整，整潔，清晰，讓作業(yè)，試卷看起來舒服，一目了然。2022年初二上學期，張凌涵同學語文期中考試全縣第一名。 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。做一名優(yōu)秀的老師是我永不變更的追求，說到不如做到，本著愛生如子，學高為師，身正為范的德尚，在教育前沿尋覓人生價值的瓊漿。