<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 教而不研則淺，研而不教則空。勤奮幼兒園教研活動，一場詩意的修行，只為遇見更好的自己。</b></p> 開始嘍…… <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 為了加強教師之間的交流和學(xué)習(xí)，進一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動性。我園于11月3日開展了教研活動，為老師們提供一個相互交流、探討、展示自我風(fēng)采的機會。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 今天我們將圍繞勞動、科學(xué)、樂高、自然、游戲和籃球六門課程展開教研，每個園區(qū)授課的教師們，這次活動也會因你們的付出而錦上添花。當(dāng)然，相信我們所有的老師也會抓住這樣一次契機，相信通過今天的研討，我們的教學(xué)理論知識與實踐體會將有進一步的提升。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 下面跟隨我們一起進入老師們的精彩教學(xué)活動吧!</b></p> 教研選課 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 本次活動從五大領(lǐng)域中的健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域中選取，根據(jù)3-6歲指南要求進行備課，老師們通過豐富有趣的游戲活動，現(xiàn)代化的教育手段，充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性、主動性。</b></p> 勞動小課堂 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">目標(biāo):</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 1.認識一些基本的廚房用具及用途。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 2.通過故事引導(dǎo)幼兒嘗試制作西紅柿炒雞蛋。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 3.激發(fā)幼兒樂于參與勞動，豐富生活經(jīng)驗</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 勞動是五育并舉的重要內(nèi)容，是孩子們德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一，發(fā)揚“勞動光榮、勞動創(chuàng)造美”的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實提高孩子們的勞動素養(yǎng)是教育的必修課。和孩子們一起進入今天的勞動小課堂吧</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">????我知道我知道……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 我切我切我切切切……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 炒雞蛋嘍??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 哇哦????好香呀</b></p> 科學(xué)實驗——?飛碟? <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">1.了解飛碟起飛的原理。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">2.培養(yǎng)孩子的探索力和動手操作能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 童心探科學(xué)，逐夢創(chuàng)未來，科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來。接下來讓我們一起走進科學(xué)小課堂</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 領(lǐng)取材料，準備開始制作——?飛碟???</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 先來研究一下，都有哪些材料??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 動動手，動動腦，我們一起來操作??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">做好嘍……開始試飛……??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 哈哈????我的飛起來嘍????????</b></p> 樂高拼搭?升旗臺? <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">教學(xué)目標(biāo)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">1、認知目標(biāo):認識了解滑輪</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">2、技能目標(biāo):掌握升旗臺拼裝方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">3、情感目標(biāo):培養(yǎng)孩子尊重國旗、熱愛祖國的情感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 無想象不樂高，未來世界是創(chuàng)意的世界，帶你走進創(chuàng)意課堂，在玩樂中萌芽的技能與興趣，將會成為孩子手中開啟未來的鑰匙，或許在大人的眼中，他只是一個玩具，但在我們的手中，他們將是成為孩子認識世界，完善自我的教具。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 自己拼搭升旗臺，我們來當(dāng)升旗手????????????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 我還會拼出更高更大的升旗臺，你會嗎？</b></p> 游戲活動——?小烏龜采蘑菇? <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">活動目標(biāo):</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">1.通過游戲活動鍛煉幼兒的上肢力量、下肢力量和平衡能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">2.提升幼兒挑戰(zhàn)游戲的勇氣，樂于參與集體游戲，培養(yǎng)幼兒的自信心</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 孩子在游戲中收獲體驗，游戲就是孩子的大部分生活。孩子們通過玩游戲來發(fā)展自己的人格。通過在游戲中不斷充實自己，孩子漸漸增長著能力和見識，逐漸也能看到外部真實世界的豐富多彩。瞧……一群可愛的孩子們向我們走來了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">我會走獨木橋……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">坐穩(wěn)了，我要出發(fā)了</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??????采蘑菇的小烏龜，背著一個烏龜殼????????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">分享交流，誰的玩法更好??????</b></p> 籃球活動——?司馬光砸缸? <p class="ql-block">目標(biāo)</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 籃球運動則涵蓋了幼兒的走、跑、跳、投、拍等動作能夠促進幼兒身體素質(zhì)的全面發(fā)展通過籃球技能的學(xué)習(xí)拓展幼兒多方位運動能力?；@球??是我的伙伴，籃球??是我的夢想。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小小籃球??大大夢想????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">行進間運球??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">一起來砸缸…………</b></p> 自然活動?挖紅薯? <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 1.簡單了解紅薯的特征及生長過程。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 2.挖掘紅薯活動，體驗辛勤的勞動和成功的喜悅，增加孩子的生活經(jīng)驗。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 自然界是個大課堂，陪著孩子共同走進春夏秋冬去追趕四季的腳步;感受藍天、白云、陽光的溫暖;去傾聽 鳥兒、蟲兒的鳴叫;在美景中追逐、歡笑..... 讓孩子在大自然中去感受游戲的快樂......讓孩子在大自然里歡快成長.…....</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 拿起我的小鐵鍬，我們一起挖紅薯??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">在小小的花園里面挖呀挖呀挖</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">紅薯??都能怎么吃呢，我們一起來分享一下</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">紅薯粉、紅薯條、蒸紅薯、煮紅薯、烤紅薯…………</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">烤紅薯嘍！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> “一千個讀者就有一千個哈姆雷特?！睂τ谝惶谜n的評價肯定是仁者見仁，智者見智。來，勇敢的把你的觀點和大家交流!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴。今天我們有王校長與我們同行，我們的收獲注定不一般。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 非常感謝王校長給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，再一次感謝為我們展現(xiàn)精彩課堂的老師和孩子們，相信她們?yōu)檫@節(jié)課也是付出了很多很多，今天的展示呢也為她們的成長道路增添了另一份色彩，同時也希望老師們回去之后可以把不足的地方，經(jīng)過研討后去總結(jié)，讓自己今后的教學(xué)更加優(yōu)秀！</b></p>