<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>走進(jìn)河津呂氏琉璃</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>開啟“琉璃”研學(xué)之旅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>近距離感受震撼的琉璃文化</b></p> 活動背景：解密心中疑惑 <p class="ql-block"><b> 我園在《新發(fā)展理念背景下鄉(xiāng)土文化資源在幼兒園課程中轉(zhuǎn)化和應(yīng)用的實(shí)踐研究》課題研究下，為了讓孩子了解河津非遺文化，增強(qiáng)鄉(xiāng)土理解和鄉(xiāng)土認(rèn)同，結(jié)合孩子們的興趣和已有經(jīng)驗(yàn)，開展以“琉璃”主題下的兒童博物館探究活動，帶著孩子們的疑問：琉璃的顏色有哪些?為什么有的琉璃摸上去滑滑的，有的摸上去就不滑?琉璃和陶瓷一樣嗎?琉璃是怎么制作成的?我想去看看視頻里的琉璃廠……我們開啟了走進(jìn)“國家非遺——呂氏琉璃”研學(xué)活動。</b></p> 憧憬期待：琉璃廠的樣子 探尋文化：走進(jìn)呂氏琉璃 出發(fā)前的暖心叮囑 <p class="ql-block"><b> 出發(fā)前，阮園長對家長和孩子們暖心叮囑，希望家長朋友們大手牽小手，路途注意安全，文明參觀，希望寶貝們在研學(xué)過程中有所收獲。</b></p> 參觀琉璃工廠 <p class="ql-block"><b> 我們邀請了“中國灰陶琉璃之鄉(xiāng)”申報者樂樂二班任子瑩爸爸給孩子們進(jìn)行一場生動有趣的講解。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在任子瑩爸爸的帶領(lǐng)下，我們一同參觀了呂氏琉璃工廠、手工熱塑琉璃車間，現(xiàn)場觀看了琉璃從磨粉、混料、加工、成型、烘干、燒制、上釉等制作過程，最后到檢驗(yàn)入庫，親眼目睹了工匠師傅們的精湛技藝，近距離感受到了琉璃藝術(shù)的獨(dú)特魅力和非遺背后的工匠精神。</b></p> <p class="ql-block"><b> 琉璃竟然是用這種土做出來的，讓我們看看它里面施了什么魔法……</b></p> <p class="ql-block"><b> 琉璃的造型模具好深呀，我要用小手摸一摸，工人師傅拿它就可以做出漂亮的琉璃，好神奇！</b></p> <p class="ql-block"><b> 琉璃瓦片摸上去還是熱熱的呢。</b></p> <p class="ql-block"><b> 叔叔、阿姨，你們好厲害??！孩子們對工人師傅精湛的手藝連連夸贊。</b></p> <p class="ql-block"><b> 看到這么漂亮的琉璃彩釉屋脊，我迫不及待的拿出紙和筆進(jìn)行記錄。</b></p> <p class="ql-block"><b> 針對精美的花紋，我忍不住用小手輕輕觸摸。</b></p> <p class="ql-block"><b> 眼睛看著燒制爐里紅紅的火，周圍的環(huán)境都是熱熱的。哇，這就是1000多度的溫度。</b></p> <p class="ql-block"><b> 媽媽，快看，里面的火紅彤彤的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 哇，好美呀，琉璃磚都是拿繩子捆綁起來的，擺放的好整齊。</b></p> 參觀琉璃展館 <p class="ql-block"><b> 任子瑩爸爸從琉璃的歷史、工藝、色彩、造型等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。</b></p> <p class="ql-block"><b> 琉璃展覽館里的琉璃工藝品太漂亮啦，我們用小手摸摸是什么感覺，好想把它們帶回我們的教室。</b></p> <p class="ql-block"><b> 琉璃展覽館太漂亮啦，我要趕緊把它畫下來。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我把此次研學(xué)之旅看到的都記錄下來了，可是我的問題還沒有找到答案，爸爸媽媽帶著我一起去尋訪工人師傅。</b></p> 家長的所感所悟 體驗(yàn) 分享 交流 鋼泥體驗(yàn) <p class="ql-block"><b> 這鋼泥摸上去粘粘糊糊的；這是我用鋼泥做了一串手鏈</b></p> <p class="ql-block"><b> 這是我們做的蛋糕和鋼泥迷宮。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我做了小人、餃子、小蛇、火箭、餅子</b></p> <p class="ql-block"><b> 這是我用鋼泥做的大炮；我用鋼泥捏一個我自己</b></p> <p class="ql-block"><b> 我們用鋼泥在玩毛毛蟲游戲</b></p> <p class="ql-block"><b> 我做了一串葡萄，拿起來后它和桌子粘到一塊了，變成了游泳池??</b></p> <p class="ql-block"><b> 我們用鋼泥在做城堡??……</b></p> <p class="ql-block"><b> 毛毛蟲??遇到手榴彈，你們猜會發(fā)生什么事情</b></p> <p class="ql-block"><b> 我做的美味漢堡包</b></p> 巧手搭建 繪畫表征 <p class="ql-block"><b> 今天是我和奶奶一起去的琉璃廠，我看到了很多沒有烤好的琉璃，還有火爐，火爐里是1000多度的火，它正在考我的學(xué)號琉璃?？竞昧藱C(jī)器就會把它推出來，我還看到了厲害的工人叔叔。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我和媽媽今天去了琉璃廠，一進(jìn)院子就看到了很多被繩子綁起來的琉璃工藝品。</b></p> <p class="ql-block"><b> 小朋友們今天去了琉璃廠，我看到了火爐里的火又紅又大，這么紅的火它應(yīng)該就是1000多度。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我和爸爸還有很多小朋友去了琉璃廠，看到了小鯉魚跳龍門的琉璃工藝品，還有很多琉璃瓦片。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我和媽媽在琉璃廠大門口看到了小鯉魚跳龍門，我們還發(fā)現(xiàn)小鯉魚張開了嘴巴，到里面還看到了琉璃燒制機(jī)器，還有放琉璃的琉璃架子。</b></p> <p class="ql-block"><b> 燒好的琉璃和沒有燒好的琉璃它們是不一樣的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 有工人師傅、有瓦片、有火爐、有琉璃燒制以后的樣子、有琉璃燒制以前的樣子……</b></p> <p class="ql-block"><b> 我和媽媽到琉璃廠看到了燒制琉璃的機(jī)器，還有很多綠色的琉璃，聽講解員說綠色的琉璃是河津才有的這種顏色。</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次研學(xué)我們把孩子們的每個鏡頭都記錄在書里，幫助他們留住最美的回憶。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一場有趣的琉璃文化之旅，吸引孩子的不僅是流光溢彩的琉璃美景，還有廠區(qū)里質(zhì)樸的工人師傅，“土”在一位位工人手中，一道道流程中，逐漸質(zhì)變?yōu)橐患赖墓に嚻?，美不勝收，驚訝于手工藝者的能工巧匠。這也讓孩子們感受到了歷史悠久，底蘊(yùn)豐富的傳承文化。</b></p><p class="ql-block"><b> 愿二幼的孩子們猶如山中之土，在每個教育者的不斷雕琢，不斷磨練下，成為對自己負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的“工藝品”。猶如琉璃，璀璨且堅(jiān)韌。</b></p> 特別感謝 <p class="ql-block"><b> 本次研學(xué)活動中，樂樂二班的任子瑩爸爸、郭子言媽媽、王紫嫣爸爸積極聯(lián)系琉璃廠負(fù)責(zé)人及傳承人，溝通研學(xué)事宜，并為我們傾心服務(wù)，在此非常感謝三位家長的鼎力相助！</b></p>