<p class="ql-block">非常榮幸參加了<span style="font-size: 18px;">內(nèi)蒙古自治區(qū)旗縣幼兒園（含普惠幼兒園）骨干教師培訓（東部片區(qū)）培訓項目。</span>為期十天的培訓，既有名師專家精彩紛呈的講座，又有名園的實地探訪活動；既能深入了解學前教育發(fā)展趨勢與先進理念，又能學習優(yōu)秀園所的成長歷程與經(jīng)驗分享 。同時，也深刻認識到教育的最高境界是一種情懷，一種使命。十多天的學習讓我有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲，感受著思維的碰撞、心靈的沖擊，滿載收獲和喜悅。</p> 幼兒自主能力培養(yǎng) <p class="ql-block">一日活動皆課程，幼兒園一日活動中的每個環(huán)節(jié)，皆是幼兒園課程的重要組成部分。為了讓孩子嚴格遵守幼兒園的作息時間制度，努力做到不遲到。我在班級創(chuàng)設了“我來啦”簽到墻等環(huán)境，讓孩子們認識時間，理解每個時間段要做的事情。通過有目的的培養(yǎng)，幼兒遲到現(xiàn)象明顯減少，大多數(shù)幼兒都能夠嚴格遵守作息時間制度。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">培養(yǎng)幼兒的自理能力，從生活中的每一件小事做起。進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養(yǎng)。</span>引導幼兒主動承擔并完成清潔、整理等班級勞動。開展“我是班級小主人”活動，每天小值日生餐后整理餐桌、整理玩具、掃地、扔垃圾等。提高孩子自我服務與為他人服務的意識。堅持自己的事情自己做。能夠整理自己的衣帽柜，將小書包、衣服、繪畫等物品，進行分類擺放整理，有意識保護好自己的物品不亂放。</p> 安吉游戲活動 <p class="ql-block">對身邊的新事物感興趣，有好奇心和探究欲。接納、鼓勵幼兒對新事物的觀察、提問等探究行為，避免簡單打斷或否定幼兒的奇思妙想。結(jié)合幼兒觀察發(fā)現(xiàn)的問題、興趣點開展活動，活動中體現(xiàn)幼兒為主體的原則，做好幼兒的實踐收集，及時展示幼兒活動情況，充分體現(xiàn)活動的延續(xù)和深入。</p> <p class="ql-block">游戲，是兒童的生活經(jīng)驗，是個體生活履歷經(jīng)驗的重組。在游戲材料配備上進行了調(diào)整，重新配備了少量必要的固定設施，投放大量“可移動、可自行組合”的材料。為滿足游戲需要將各種不同的可移動材料進行自由搭配，將可移動的材料與固定設施進行搭配使用。鼓勵、支持幼兒選擇自己喜歡的活動。豐富幼兒分工合作的經(jīng)驗。提供材料、創(chuàng)設條件，引導和支持幼兒合作開展活動，體驗合作的重要性。當幼兒遇到困難時，不斷給予鼓勵，使其具有較強的信心和決心，適當時，示范引領幼兒共同解決問題。</p> 幼兒游戲表征 <p class="ql-block">教師放手與退后，把表征的權利還給孩子，在記錄與分享中傾聽與觀察。游戲故事的傾聽，觀念也發(fā)生了改，活動后組織幼兒進行分享環(huán)節(jié)，孩子們可以將自己在活動中遇到的問題表達出來，大家各自說出解決方法，待下次活動中解決問題。班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵幼兒認真傾聽同伴的想法和建議，當意見不一致時說明理由，學習協(xié)商解決問題，達成一致。同伴遇到困難時，鼓勵幼兒提供力所能及的幫助。遇到?jīng)_突時，指導幼兒嘗試用協(xié)商、交換、輪流、合作等方法解決，不爭搶，不欺負同伴。</p> <p class="ql-block">這次的“國培”，我收獲了知識、收獲了友誼，更新了觀念、開闊了眼界。接下來的我將無時無刻的提醒自己需要“空杯”，不忘幼教初心，一路成長，一路收獲......</p>