<p class="ql-block"> 在這“水痕收，山骨瘦，秋色連波，波上寒煙翠”的季節(jié)里，十六中數(shù)學(xué)組第三次大教研活動(dòng)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 周一下午數(shù)學(xué)組全體老師帶13名實(shí)習(xí)老師一起開(kāi)展大教研活動(dòng)?；顒?dòng)主題是“針對(duì)期中考試如何做好考前考后教學(xué)工作”?；顒?dòng)前，各年級(jí)備課組長(zhǎng)通知本組教師做了充分準(zhǔn)備?；顒?dòng)中，各年級(jí)老師都積極分享了自己的教學(xué)進(jìn)度和針對(duì)期中考試的教學(xué)策略或者教學(xué)計(jì)劃。備課組長(zhǎng)吳老師和孫主任還準(zhǔn)備了精美的PPT，讓老師們學(xué)習(xí)起來(lái)一目了然。教研主任于主任分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)老師們提出來(lái)殷切希望：每堂課要實(shí)實(shí)在在，教師教有所得，學(xué)生學(xué)有所獲，最后要有成績(jī)。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)彭老師對(duì)近期工作做了要求，同時(shí)分享了考試前的學(xué)生答題技巧培訓(xùn)策略和考后試卷分析講評(píng)方法。</p> <p class="ql-block"> 九年級(jí)備課組長(zhǎng)吳迪老師用PPT從“單元內(nèi)容”，“題目類型”，“學(xué)生情況”，“時(shí)間空間”四方面做了詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 八年級(jí)備課組長(zhǎng)孫欣主任用PPT從大單元角度分享了考前輔導(dǎo)工作《關(guān)注核心知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力》。</p> <p class="ql-block"> 周三上午市教研員盧老師來(lái)校指導(dǎo)工作。盧老師在王雙雙校長(zhǎng)的陪同下先后聽(tīng)了七年級(jí)肖海燕老師和彭立華老師的兩節(jié)常規(guī)課。肖老師用她特有的耐心和細(xì)致和不放棄每一個(gè)學(xué)生的教育理念給我們講解了《角的和與差》，彭老師帶孩子們精心做起了七巧板。</p> <p class="ql-block"> 彭老師的課堂上孩子們用現(xiàn)場(chǎng)制作的七巧板玩起了拼圖游戲，按照老師的題目要求積極展示自己或者小組的作品。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性、主動(dòng)性，讓學(xué)生從等待學(xué)數(shù)學(xué)演變成為主動(dòng)探索數(shù)學(xué)，并在實(shí)踐中感知數(shù)學(xué)對(duì)思維、創(chuàng)新、動(dòng)手、反應(yīng)等能力的有效提升作用。</p> <p class="ql-block"> 沒(méi)課的數(shù)學(xué)老師和實(shí)習(xí)老師，王校長(zhǎng)和教研員盧老師都在認(rèn)真聽(tīng)課。</p> <p class="ql-block"> 課后，盧老師做了評(píng)課和教學(xué)指導(dǎo)。教無(wú)定法，貴在得法，我們學(xué)校老師要根據(jù)我們自己學(xué)生特點(diǎn)，低起點(diǎn)小步子，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地讓學(xué)生每堂課都學(xué)有所獲。最終，讓學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。</p> <p class="ql-block"> 正如本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的結(jié)尾一樣，我們不禁感嘆時(shí)間的飛逝。本周活動(dòng)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的收獲。通過(guò)與各位教師的互動(dòng)和交流，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了思路，還深刻地領(lǐng)悟到教育的魅力和重要性?；顒?dòng)<span style="font-size: 18px;">雖已結(jié)束，但是探索數(shù)學(xué)樂(lè)趣、感受數(shù)學(xué)魅力的旅程仍在繼續(xù)。</span>我們相信，在接下來(lái)的教學(xué)中，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)所思所悟融入到實(shí)踐中，讓學(xué)生得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。</p> <p class="ql-block">撰稿：彭立華</p><p class="ql-block">審核：于曉菊</p><p class="ql-block">終審：王雙雙</p>