<p class="ql-block"> 師大的校園已寒意襲人，培訓(xùn)的教室里卻溫暖如春。</p><p class="ql-block"> 濟瀆路學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在歡樂而熱情的笑聲里，度過了第一天的學(xué)習(xí)時光。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 下午的課程主講人資深而謙遜。</p><p class="ql-block"> 郭奇，河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師，曾任河南電視臺新聞中心副主任、新聞評論員，河南電視臺金像獎評委，國家公務(wù)員考試評卷組組長。現(xiàn)為中國文章學(xué)會副會長，長期從事媒介管理學(xué)、公共管理學(xué)、新聞與傳播學(xué)理論教學(xué)與研究。已出版的專著和教有《編輯出版學(xué)通論》《毛澤東與文章學(xué)》《公共關(guān)系學(xué)》等。主持和參與省級以上科研項目多項，其中《傳媒人才培養(yǎng)模式研究》獲河南省社科優(yōu)秀成果二等獎。</p> <p class="ql-block"> 《聚焦網(wǎng)絡(luò)熱點，提升輿論引導(dǎo)力》，第一眼看到講座題目，心中便有了預(yù)設(shè)，“離我們的工作好遙遠(yuǎn)，聽不懂吧？”帶著這樣的疑惑聽講，居然聽出了一番洞天。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場笑聲不斷，大家聽得興味盎然。</p><p class="ql-block"> 熱點。笑點。冷峻。襟懷……笑罵里不失嚴(yán)肅，調(diào)侃中飽含深情。</p><p class="ql-block">講的是社會事件，實則直指人心；罵的是毒瘤大盜，心地則憂國憂民。</p><p class="ql-block"> 深深的啟發(fā)，無盡的思索……</p> <p class="ql-block"> 對于歷史，你想到了什么？</p><p class="ql-block"> 對于權(quán)威，你想到了什么？</p><p class="ql-block"> 對于人性，你想到了什么？</p><p class="ql-block"> 對于信仰，你想到了什么？</p><p class="ql-block"> 對于責(zé)任，你想到了什么？</p><p class="ql-block"> 對于良知，你想到了什么？</p><p class="ql-block"> 對于擔(dān)當(dāng)，你想到了什么？</p><p class="ql-block"> 對于公平，你想到了什么？</p><p class="ql-block"> 對于正義，你想到了什么？</p><p class="ql-block"> 太多太多……</p> <p class="ql-block"> 言不盡意。</p><p class="ql-block"> 愿我們都能謹(jǐn)遵先哲的教導(dǎo)——群處守口，獨處守心。守口不惹禍，守心不出錯。守心故可守口，守口故能少生事端。</p><p class="ql-block"> 愿我們在這網(wǎng)絡(luò)瘋狂的時代，有能力保護自己，有善心顧念他人，用智慧圓滿周邊。</p><p class="ql-block"> 分享印象最深的一句話：沒有學(xué)生，就沒有老師，學(xué)生是老師的衣食父母；沒有百姓，就沒有官員，百姓是官員的衣食父母；沒有病人，就沒有醫(yī)生，病人是醫(yī)生的衣食父母。</p> <p class="ql-block"> 王鵬老師寫道：“聽了郭奇教授的專題講座《聚焦網(wǎng)絡(luò)熱點提升輿論引導(dǎo)力》，他為我們詳細(xì)解讀了近年網(wǎng)絡(luò)輿情典型案例和生活實例，剖析了當(dāng)前加強意識形態(tài)建設(shè)和提升輿論引導(dǎo)面臨的困難和挑戰(zhàn)。作為一名普通的小學(xué)教師，原本自己對于意識形態(tài)學(xué)習(xí)的意識并不夠強烈，在聽了講座后，給予我警醒，引發(fā)了我深入的思考。</p><p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記指出：“網(wǎng)絡(luò)已是當(dāng)前意識形態(tài)斗爭的最前沿。掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，就是守護國家的主權(quán)和政權(quán)?！蔽艺J(rèn)識到了意識形態(tài)建設(shè)對于我們的重要性，認(rèn)識到教育不僅是知識的傳授，更加需要培育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全的法治意識和素養(yǎng)。只有通過我們自身的成長和進步，才能夠帶領(lǐng)學(xué)生迎接未來的挑戰(zhàn)，通過師生的共同努力，不斷筑牢網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全法治防線，讓網(wǎng)絡(luò)空間主旋律更加響亮，正能量更加強勁?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束時，美女主持的甜美音色，精萃提煉，將意猶未盡的我們喚回現(xiàn)場。豐厚與輕快，充滿張力的美。</p><p class="ql-block"> “郭教授用具體的事例，用質(zhì)樸、生動、有趣的語言，直面現(xiàn)實、直擊人心，道出了人們內(nèi)心最深處的世界。 </p><p class="ql-block"> 從以前的無處發(fā)聲到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)無限發(fā)聲平臺，網(wǎng)絡(luò)輿論時代，我們應(yīng)該做人適度，注意言行，不要讓自己走在網(wǎng)絡(luò)輿論的風(fēng)口浪尖上；郭教授今天也講授了很多處理網(wǎng)絡(luò)輿論的方法，當(dāng)我們真正遇到了網(wǎng)絡(luò)輿論，也要有穩(wěn)妥處理的能力。 愿我們都能在網(wǎng)絡(luò)輿論的瘋狂的時代，過風(fēng)清氣正的幸福生活?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 精彩的講座尚余音繞梁，浪漫的詩意已然彌散。李秋生主任的詩作或許是另一種召喚：無論生活以何回贈，我們都要詩意地棲居在這人世。</p><p class="ql-block"> 附上李主任的詩作共賞：</p><p class="ql-block"> 或許沒有風(fēng)的嘶吼，</p><p class="ql-block"> 你不會走。</p><p class="ql-block"> 沒有雪的催促，</p><p class="ql-block"> 你依然會留。</p><p class="ql-block"> 如今，</p><p class="ql-block"> 除了蕭條，</p><p class="ql-block"> 只剩下凜冽。</p><p class="ql-block"> 你的作別，</p><p class="ql-block"> 讓存有幻想的草木，</p><p class="ql-block"> 把根系扣向大地。</p><p class="ql-block"> 你的決絕，</p><p class="ql-block"> 讓恣肆散漫的鳥翅，</p><p class="ql-block"> 不敢再與，</p><p class="ql-block"> 漾過湖面的波紋相比擬。</p> <p class="ql-block"> 感謝郭奇教授低調(diào)而豐滿的講授！</p><p class="ql-block"> 感謝大家投入與專注的傾聽！</p><p class="ql-block"> 感謝這場盛宴帶給我們的思索與成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：王東</p><p class="ql-block">審核：牛貴紅</p><p class="ql-block">統(tǒng)籌：孔永建 郭建波</p>