<p class="ql-block">立冬不到一周，終于涼風(fēng)沁人，羊蹄甲和異木棉枝頭競(jìng)放，最美停車場(chǎng)繁花似錦，如一艘載滿鮮花的郵輪即將起航，迎來絡(luò)繹不絕的人群，深圳的入冬就是這么的燦爛和任性。最美停車場(chǎng)哪里找，當(dāng)然是仙湖植物園啦。</p> <p class="ql-block">早上十點(diǎn)，仙湖植物園的蘇鐵園門口的大隊(duì)伍集結(jié)啦，身穿仙湖志愿者服神采奕奕的導(dǎo)賞老師們和準(zhǔn)時(shí)到達(dá)高高興興的大小朋友們來個(gè)大合影。</p> <p class="ql-block">點(diǎn)兵點(diǎn)將，兵分兩路。</p> <p class="ql-block">李峰老師帶領(lǐng)隊(duì)伍前往蘇鐵化石館。</p> <p class="ql-block">木蓮老師從大道出發(fā)。</p> <p class="ql-block">小朋友們你們現(xiàn)在在哪里呢？蘇鐵是種什么樣的植物，英文名稱是Cycad，源自古希臘語(yǔ)，它們的形態(tài)像不像棕櫚樹呀，這是一種Palmlike Tree。為什么稱它為活化石呢？蘇鐵和恐龍哪個(gè)更早出現(xiàn)呢？讓我們帶著問題來走一圈。每個(gè)小朋友有三次提問機(jī)會(huì)，可要珍惜哦。</p> <p class="ql-block">這個(gè)大家伙是什么呢？原來是這種蘇鐵的大孢子葉球，里面包裹著它的種子呢。太重了，就倒伏下來。木蓮老師說，蘇鐵屬于裸子植物，雌雄不同株，長(zhǎng)出大孢子葉球俗稱雌球花的是雌樹，長(zhǎng)出小孢子葉球俗稱雄球花的是雄樹。</p> <p class="ql-block">找一找仙湖的標(biāo)牌，原來是它澤米鐵科的大型雙子鐵呀，它來自南美的墨西哥。木蓮老師說全世界蘇鐵植物有兩大科300多種，蘇鐵科和澤米鐵科。而我們仙湖植物園種植有240多種，來一趟我們仙湖植物園的蘇鐵園就可以看到全球大部份的蘇鐵植物，這是多么便利呀。木蓮老師還告訴大家怎么通過葉脈去分辨蘇鐵科和澤米鐵科的植物，聰明的孩子們馬上就記住了。一根主脈的是蘇鐵科，平行脈的是澤米鐵科。還認(rèn)識(shí)了什么是羽狀復(fù)葉。</p> <p class="ql-block">左側(cè)小路進(jìn)去，有一棵雄樹一棵雌樹，大家去猜一猜呀。小朋友趕緊跑過去了，大朋友們緊隨其后。我們也要來認(rèn)一認(rèn)。</p> <p class="ql-block">怎么看呢，我有點(diǎn)暈。</p> <p class="ql-block">這是什么，我來摸一摸。</p> <p class="ql-block">哈哈，猜對(duì)了沒有？我來公布答案。木蓮老師燦爛的笑容。</p> <p class="ql-block">待我們一起來看一看這棵，順便認(rèn)一認(rèn)它的小葉，對(duì)啦，這是澤米鐵科的摩爾大澤米，來自澳大利亞。這一片葉子可真長(zhǎng)呀，足足有三米。</p> <p class="ql-block">這就是小孢子葉球啦，所以是男生。</p> <p class="ql-block">撿了兩片衰敗的小孢子葉，上面的花粉已經(jīng)掉落啦。</p> <p class="ql-block">這就是大孢子葉球啦，你看，里面鮮紅的種子都露出來了，是女生。</p> <p class="ql-block">旗手媽媽也忍不住靠近去拍一張。</p> <p class="ql-block">這棵大樹是誰(shuí)呢？一個(gè)小朋友喊，它是蘇鐵科的，葉子有中脈。你真棒，答對(duì)了耶！</p> <p class="ql-block">這是越南篦齒蘇鐵，他可能是我們仙湖最古老的樹了，至少超過五百年，你看旁邊大石頭上寫的啥，蘇鐵皇！它密密的小葉片，就是它名字的由來。一個(gè)大朋友說，對(duì)，像小時(shí)候見過的篦子。跟孩子們解釋篦子，呃，還是回家讓爸爸媽媽科普去吧。</p> <p class="ql-block">有牌有真相。</p> <p class="ql-block">蘇鐵莖干很堅(jiān)硬，遇水則沉，這也是它名字含鐵的緣由。另外它的生長(zhǎng)需要大量的鐵元素。</p> <p class="ql-block">大家都來摸一摸</p> <p class="ql-block">蘇鐵的生長(zhǎng)點(diǎn)在頂部，頂上每年長(zhǎng)一圈新葉子。下面的葉子老了脫落后會(huì)形成一圈菱形的葉痕，如果想知道一棵蘇鐵有多少歲，那就來數(shù)一數(shù)莖干上有幾圈呀。不過，像蒼老的蘇鐵皇，年復(fù)一年日復(fù)一日，歲月的滄桑壓縮了它的軀干，就數(shù)不出來啦。</p> <p class="ql-block">這就是新長(zhǎng)的一圈葉子，上面還有個(gè)大孢子葉球。蘇鐵科植物的大孢子葉球往往是球狀的，小孢子葉球往往是長(zhǎng)棒形的。</p> <p class="ql-block">我得趕緊去找李峰老師的隊(duì)伍，看看他們?cè)谘芯可赌?lt;/p> <p class="ql-block">穿過盆景園，一簇藍(lán)花藤開得優(yōu)秀，我喜歡的花。</p> <p class="ql-block">不出所料，大家圍著看動(dòng)畫展示呢。德保蘇鐵的一生和它的好朋友的故事，大蕈甲幫它授粉，老鼠幫它傳播種子，一個(gè)好漢三個(gè)幫，要多交朋友喲。</p> <p class="ql-block">再來看一看地球的歷史，各個(gè)不同的地質(zhì)時(shí)期誰(shuí)曾經(jīng)是霸主？恐龍都滅絕了，可蘇鐵類植物歷經(jīng)滄桑居然從遠(yuǎn)古走到今天存活下來了，改變自己去適應(yīng)環(huán)境才是真正的強(qiáng)者呀。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的身姿，是敬業(yè)的助教蜻蜓老師。</p> <p class="ql-block">蹭蹭蹭，我又跑回到木蓮老師的隊(duì)伍，已然上了小坡的臺(tái)階。愉快的場(chǎng)面，莫非我錯(cuò)過了什么重要環(huán)節(jié)？</p> <p class="ql-block">開懷的大笑本身就很治愈</p> <p class="ql-block">孩子們問，老師我可以坐下來嗎？當(dāng)然呀，臺(tái)階上排排坐舒服多了，嗯，木蓮老師可一直站著呢。</p> <p class="ql-block">鱗秕澤米的大孢子葉球不少，這裸露種子的可不多。于是木蓮老師也說到了幫助蘇鐵類植物傳播的好朋友們，老鼠呀，松鼠呀，還有蝙蝠呢…蘇鐵類植物的種子有毒，我們可不能去摘哦，更不能塞嘴里吃。吃的東西都在超市里呢。</p> <p class="ql-block">這是以我們仙湖命名的仙湖蘇鐵 Cycas fairylakea，葉片很長(zhǎng)，樹形婆娑，除了認(rèn)牌子還能怎么相認(rèn)呢？教你個(gè)密招，一回生二回熟，多來幾趟蘇鐵園唄。</p> <p class="ql-block">估摸著李峰老師的隊(duì)伍已經(jīng)出了化石館，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，我又跑了回去，終于知道寄幾也能跑得快了。拱形的門墻那邊，李峰老師在給大家講什么呢？是竹子嗎？nonono，它可是我非常非常喜歡的最最美麗可愛優(yōu)雅的德保蘇鐵。</p> <p class="ql-block">數(shù)一數(shù)，一二三四五，哇，五回羽狀分叉，形成了這搖曳生姿的美態(tài)。德保蘇鐵跟仙湖植物園可有緣份了，是仙湖植物園的團(tuán)隊(duì)把500株的實(shí)生苗回歸德保黃連山保護(hù)區(qū)，挽救了這瀕臨滅絕的美麗生靈。</p> <p class="ql-block">我們抬頭看一看這塊石匾，它產(chǎn)自咱廣東佛山的石灣陶制成的。上面寫的是什么字呢？聰明的你，是不是已經(jīng)猜到這讀石，讀的是什么石呢？</p> <p class="ql-block">來看一看這優(yōu)秀的盆景植物，莖干為了儲(chǔ)水膨大得多夸張呢，和羽狀復(fù)葉相映成趣，做成盆景是園藝大師的心頭愛。摸一摸它的小葉中脈，它是蘇鐵科的石山蘇鐵。</p> <p class="ql-block">這是另一種盆景蘇鐵植物，全緣葉澤米。我也要來拍一個(gè)。</p> <p class="ql-block">看了那么多蘇鐵類植物，大家來看看它是蘇鐵嗎？這葉子薄，不扎手。是，不是？哈哈，它是一種蕨，長(zhǎng)得像蘇鐵吧，它是蘇鐵蕨。蕨和蘇鐵有啥不同呢，蕨類植物的繁殖靠的是孢子，不過看了半天，也沒找到它的孢子囊群，嗯，too young too naive.</p> <p class="ql-block">來來來，圍觀下蘇鐵本種，這就是人們常說千年鐵樹不開花的蘇鐵本種，在長(zhǎng)江流域一帶很難開花，不過在我們?nèi)A南，十年以上的植株基本每年都會(huì)長(zhǎng)出孢子葉球。</p> <p class="ql-block">就近看看它頂端，這就是蘇鐵類植物除了羽狀營(yíng)養(yǎng)葉之外的另一種葉子，鱗葉，它起到保護(hù)生長(zhǎng)點(diǎn)和嫩葉的作用。上面有海綿狀的毛，能擋住害蟲。蘇鐵的敵人是誰(shuí)呢，曲紋紫灰蝶，一旦在嫩葉上產(chǎn)卵孵化出幼蟲，那就把蘇鐵一年才辛苦長(zhǎng)出來的葉子坐吃山空，噩夢(mèng)啊，不要碰我。</p> <p class="ql-block">這是我國(guó)獨(dú)有的攀枝花蘇鐵，葉片挺拔舉起，來摸一摸它的小葉，看看和蘇鐵本種有啥區(qū)別呢？孩子們跑了幾趟，終于有手感了，一個(gè)葉子邊緣是平滑的，一個(gè)呢，邊緣向內(nèi)反卷。這世界你可以卷，也可以不卷呀。</p> <p class="ql-block">我再去瞅瞅木蓮老師那邊啥情況了…這簡(jiǎn)直是綠野仙蹤呢～～幸福的人兒，你們知道自己很幸福嗎？</p> <p class="ql-block">盆景和孩子們的身高比較友好，來找一找看蘇鐵的根。</p> <p class="ql-block">可愛又有趣的石山蘇鐵</p> <p class="ql-block">蘇鐵類植物除了正常的支撐巨大身軀從土壤里吸收水分和無機(jī)鹽的的肉質(zhì)根外，還有一種神秘的珊瑚根，一種藍(lán)細(xì)菌在它皮層共生，吸收空氣中的氮，這是蘇鐵類植物能在貧瘠的石灰?guī)r山地存活的秘密武器。呀，忘了拍盆景園的珊瑚根…</p> <p class="ql-block">不怕不怕，優(yōu)秀的我早有準(zhǔn)備，珊瑚根來也…</p> <p class="ql-block">這樣的陶瓷匾咱盆景園有四塊，小朋友們?nèi)フ乙徽伊硗馊龎K在哪里呢。話音剛落，小神獸們拔腿就跑。</p> <p class="ql-block">木蓮老師終于可以歇口氣喝口水了…</p> <p class="ql-block">你們真棒??這上面畫的什么呢，是不是我們剛剛都有講過？這是竹子嗎？我們馬上來認(rèn)識(shí)一下。一轉(zhuǎn)身，木蓮老師也介紹了最最美麗可愛優(yōu)雅的德保蘇鐵。</p> <p class="ql-block">研究半天，這是個(gè)假的啊啊</p> <p class="ql-block">進(jìn)入化石館前，我們?cè)谫_紀(jì)留個(gè)影，大家擺個(gè)恐龍的姿勢(shì)?？戳税胩?，木蓮老師最像。現(xiàn)在大家知道蘇鐵和恐龍哪個(gè)更早呢？小朋友們異口同聲說，蘇鐵早。你們真棒呀！</p> <p class="ql-block">近距離看一看真正的化石，來自我國(guó)遼西中生代的化石，記錄了當(dāng)時(shí)的古蘇鐵植物和它的鄰居們。石頭會(huì)說話，它們不是沉默的證人。</p> <p class="ql-block">助教韓韓老師一直在一旁默默跟隨，也聽得入神了。</p> <p class="ql-block">木蓮老師和她的鐵粉，一路上問題不斷，以后可以請(qǐng)他來講蘇鐵。</p> <p class="ql-block">綠書包哥哥也聽的認(rèn)真</p> <p class="ql-block">變變變，德保蘇鐵的一生的濃縮</p> <p class="ql-block">快樂的時(shí)光總是短暫的，主講助教老師們都辛苦了，來來來，大朋友們來掃個(gè)碼，來個(gè)活動(dòng)調(diào)查，歡迎下次再來喲。</p> <p class="ql-block">導(dǎo)賞圓滿結(jié)束，小伙伴們合個(gè)影，兩位觀摩老師也上鏡啦</p> <p class="ql-block">本次仙湖志愿者團(tuán)隊(duì)：</p><p class="ql-block">主講老師：木蓮（單曉燕）& 李峰</p><p class="ql-block">助教老師：蜻蜓（劉冬梅）& 韓韓（韓暖雄）</p><p class="ql-block">攝影記錄老師：蒹葭（謝云文）</p><p class="ql-block">觀摩助陣?yán)蠋煟憾?& 琳琳</p><p class="ql-block"><br></p>