<p class="ql-block"> 大雁展翅南飛, 萬物悄然入眠。今天的你，驚艷了昨天的時光?！窘鸸P教育朝陽路校區(qū)】23年秋季班第三期“金筆之星”美文新鮮出爐啦??????</p> <p class="ql-block"> “薯”我快樂</p><p class="ql-block"> 三級 馮芃越 贠張小學三年級 </p><p class="ql-block"> “在小小的花園里面挖呀挖呀挖......”聽到這首歌，我不由自主地想起了我在大大的紅薯地里挖呀挖呀挖……</p><p class="ql-block"> 上個星期六我高高興興地來到金筆作文剛要休息一會兒，只聽老師說:“今天我們去挖紅薯。”說完，老師讓我們排成整齊的隊伍上車，不一會兒，到了一片大地，我看見了一塊“w”形的地，可是一個紅薯也沒看見。我想是不是來晚了？突然，我想起了紅薯和土豆兒一樣，都是把果實藏在地下，老師給我分了一塊地，我不管三七二十一挖了起來，我使出全身的力氣，彎下腰，撅起屁股，在地下用手不停地刨呀刨！可是連紅薯的蹤影都沒找到。這時，老師給我重新?lián)Q了一塊地。我輕松的把紅薯的七大姑八大姨全挖出來了。</p><p class="ql-block"> 不知不覺就滿載而歸了，回家后媽媽夸我表現(xiàn)很好，再看著我挖出來的紅薯，心里樂開了花，今天真是太開心啦！</p><p class="ql-block"> 指導老師：宋維</p> <p class="ql-block"> 我勞動我快樂</p><p class="ql-block"> 五級 田紫薇 華山路小學四年級</p><p class="ql-block"> 有人喜歡百花奇放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜冰天雪地的冬天，而我卻喜歡果實累累的秋天。</p><p class="ql-block"> 那天，我們一年一度的挖紅薯活動開始了。我坐上了大巴車，車子起動了，車上有的人在聊天，有的人在竊竊私語，還有的人在做游戲。我們走在林蔭道上，一股涼風夾雜著桂花的香味吹到了我的臉上，真是舒服極了。 </p><p class="ql-block"> 到了紅薯地里，我站在紅薯地里放眼望去，綠油油的紅薯葉像一塊大地毯一樣穿在大地的身上，忽然風把紅薯葉吹的“沙沙”直響，像在歡迎我們的到來。我正在欣賞時，老師就已經開始分地了，我緊跟著老師就像一只跟屁蟲一樣，我拽了拽老師的衣角，著急的說：“老師，我還沒有地呢?！边@時，老師給我量了有十窩、我?guī)鲜痔拙锲鹌ü桑谕晾锩婧鷣y的挖著紅薯，呀！紅薯的小腦袋露了出來，它正好奇探出腦袋，我趕緊搖了搖它胖胖的身子，輕輕一拔，只聽“咔嚓”一聲，紅薯一分為二了。 心細的老師發(fā)現(xiàn)了說：“孩子，我來教你挖紅薯吧 。”我說：“好呀。”老師說：“首先挖紅薯旁邊的 土，再搖一搖紅薯的身子，最后 把紅薯一拔，紅薯就出來了。”我照著老師說的去做后，果然一大紅薯被我挖了出來，我大聲的叫了起來：“呀，我挖出來了?！? </p><p class="ql-block"> 今天真是收獲滿滿，我勞動我快樂！</p><p class="ql-block"> 指導老師：賈文麗</p> <p class="ql-block"> 團結力量大</p><p class="ql-block"> 七級 多一鳴 渭南小學五年級</p><p class="ql-block"> 今天真高興！在今天的金筆課堂上，老師帶我們乘坐大巴車去開展了“采挖碩果，促我成長”活動體驗課！我們哼著歌，聊著天，懷著激動的心情上了大巴車。</p><p class="ql-block"> 到了紅薯地，?。∧且煌麩o際的紅薯藤葉，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。天氣不太好，但并沒有影響我們的心情。我們在老師給我們分配好位置后，就等著老師一聲令下?！伴_挖！”隨著老師下達了命令，同學們趕快彎下腰，飛快地戴上手套，開始刨了起來。</p><p class="ql-block"> 我也像同學們一樣，彎下腰刨了起來。但經過我一頓亂刨后，還是沒有看到紅薯的一點影子。我頓時有些泄氣了。這時，我聽到了老師提醒的話：“同學們，不要亂刨，要順藤摸瓜?！币宦犨@話，我頓時開竅了，叫上了我的好朋友王徐澤一起來挖。不一會兒，我們便發(fā)現(xiàn)了一大窩紅薯，數(shù)一數(shù)，好像有七八個呢！我和王徐澤都很興奮，連拖帶拔，最后竟然把紅薯弄斷了，我有點不知所措，這是為什么呢？原來是因為那個紅薯才露出了一半，旁邊的土也很硬，就這樣在兩股力的作用下，這個紅薯斷了。</p><p class="ql-block"> 第二次，我和王徐澤吸取了教訓，決定分工合作：我來松土，王徐澤來拔，我彎下腰，飛快地刨起來，不一會兒有一個紅薯就露出了大半部分，最后王徐澤輕輕一拔，這個紅薯就完完整整地出來了，隨后我們故技重施，又接連把剩下的紅薯都拔出來了?！肮 奔t薯地里傳來了我們兩個爽朗的笑聲……</p><p class="ql-block"> ?。∫厝チ?！雖然我們還想繼續(xù)挖，但天公不作美，下起了雨，我們只好依依不舍地準備回去了，但又有一個難題擺在我們的眼前了，這么多的紅薯該怎么運回去呢？不一會兒，我們便找到了方法：兩個人一起抬，一人抬一邊，這只手抬累了就換一下位置。我們依靠這個辦法就把這么多的紅薯抬回去了。這么多紅薯?。M滿一大袋??！</p><p class="ql-block"> 通過這一節(jié)活動課，我明白了“兄弟齊心，其力斷金”的意思，以后我還要繼續(xù)懂得合作，因為團隊合作總比一個人的力量大。</p><p class="ql-block"> 指導老師:張粉娟</p> <p class="ql-block"> 驚喜多多</p><p class="ql-block"> 七級 楊舒博 南塘小學五年級</p><p class="ql-block"> 我們坐在大巴車上，欣賞著路上的風景。秋風習習，大樹好像在向著我們招手，小草對著我們微笑。原來，今天，金筆教育的老師帶著我們要去挖又大又紅的紅薯。</p><p class="ql-block"> 一路上，我期待不已，但沒想到自己竟然睡著了。在朦朦朧朧中，只聽見有人說“到了，到紅薯地了！”我立刻醒來，下了車，只見地里光禿禿的一片。我想：這里面真有紅薯嗎？紅薯的葉子呢？就這樣，我?guī)е蓡栕呦虻乩铩?lt;/p><p class="ql-block"> 老師很快就給我們一人分了一片地，我緊張又激動，懷著忐忑的心理戴上手套，蹲下來，開始了尋薯記。這時，我看見了一個紅薯根，就順著根往下挖，只見一個紅紅的小腦袋露了出來。我更加奮力，屁股高高地撅起，開啟了狗刨式挖薯法。沒過一會，我就把這個紅薯的上半身挖出來了。它紅紅的，仿佛在對我說“加油，快把我挖出來！”我漲紅了臉，使出吃奶的勁，終于把這個胖乎乎的紅薯與土地分離，它開心極了。第一個紅薯就又大又紅，真是個開門紅??！</p><p class="ql-block"> 這時，我倍感自信，又開始尋找第二個紅薯。很快，我就挖出了一個三胞胎，我高興地差點跳起來。只見它們緊挨在一起，不愿分離，看它們這副難舍難分的樣子，我的心軟了，于是就坐在地上，把它們一起拔了出來。這一下我就收獲了四個紅薯了！我激動地心花怒放。</p><p class="ql-block"> 接著，我繼續(xù)挖。時間已經過了一半，我已經挖了滿滿兩袋子了?？纯雌渌耍麄儾磐诹宋业囊话爰t薯。這時，我更興奮了。哇！那里有一個根，我頓時精神加倍，瞬間活力滿滿。我急忙跑去，用滿是泥土的手挖了上去，猛地一下，用閃電般的速度挖了起來。這個紅薯真大呀！比我的臉還要大好幾倍。</p><p class="ql-block"> 時間過得真快，老師讓集合了。今天真是驚喜多多，收獲滿滿?？粗侨t薯，我綻放出燦爛的笑容。</p><p class="ql-block"> 指導老師：李相紅</p> <p class="ql-block"> 真難挖</p><p class="ql-block"> 七級 王文鑫 朝陽六年級</p><p class="ql-block"> “快點挖，快點挖······”挖什么呢？我來告訴你吧，這是我們金筆作文班的同學在紅薯之鄉(xiāng)——孝義挖紅薯呢。</p><p class="ql-block"> 我們來到了一眼望不到頭的紅薯地，我深深的吸了一口氣，哇，這里的空氣好新鮮啊!小鳥 “嘰嘰喳喳”的叫著好像在說:“歡迎你們的到來?！敝灰姖M地的紅薯藤有的葉子綠油油的，有的葉子卻已經變成黃色的。</p><p class="ql-block"> 我追不及待地走進坑坑洼洼的紅薯地里，按照老師的吩咐去挖紅薯，可是我怎么也挖不出來，急得我直跺腳，東瞧瞧，西看看，才發(fā)現(xiàn)了同學們挖紅薯的方法，我便學著他們的樣子，挽起袖子、帶上手套、蹲了下來，用手輕輕的撥了撥土，驚喜出現(xiàn)了!一個紫紅色的地瓜寶寶探出了頭，它好奇的張望著這個陌生的世界，看著它可愛的樣子，我趕緊松了松它周圍的土，再將土刨出來，慢慢地，地瓜露出了半截身子，哈哈，到了我大顯身手的時候了!我站起來，這時候感覺雙腿麻麻地，差一點摔了一跤，我跺跺腳，彎下腰，撅起屁股，鼓了一口氣，緊緊地抓住紅薯使勁往出拔，可怎么也拔不出來，紅薯寶寶好像不愿意離開大地媽媽的懷抱似的。我只好請同學們來幫忙，“快點挖，加油！快點挖，加油.....”在大家的齊心努力下，紅薯寶寶終于破土而出。我像捧著寶貝一樣小心翼翼地捧著它，它真像一位披著紅袍子的大將車，好威武呀!我揉揉腰，擦擦汗，不由地笑著說了一聲：“真難挖！”</p><p class="ql-block"> 紅薯雖然很難挖，但我從挖紅薯地過程中收獲到了勞動地快樂，也體會到了農民伯伯起早貪黑的辛苦，所以，我以后一定要珍惜糧食。</p><p class="ql-block"> 指導老師：田莉</p> <p class="ql-block"> 挖紅薯的啟示</p><p class="ql-block"> 九級 劉煜祺 贠張六年級</p><p class="ql-block"> 這天總算到來嘍！你們想知道我們要去干嘛嗎？告訴你們吧：我們要去挖紅薯嘍</p><p class="ql-block"> 一路上，同學們像出籠的小鳥嘰嘰喳喳地議論著，心早就飛進了紅薯田。他們有的唱著歌兒；有的交流著挖紅薯的“三十六計”；有的小饞貓聊起了怎么吃紅薯……在這一陣陣歡聲笑語中，我們很快來到了目的地。</p><p class="ql-block"> 終于可以挖紅薯啦！同學們爭先恐后地奔進田里，開始尋找自己的“領地”。我左看看右瞧瞧，挑了一片藤條最多的地方，心想：這么多藤條，一定有很多誘人的大紅薯！想完，我便跑過去低下頭，彎下腰，弓起了背準備與大紅薯玩一局“躲貓貓”。</p><p class="ql-block"> 我拔出藤條，滿懷期待地把鏟子按進土里，使勁一挑，便隱隱約約看見了一個粉色的小頭，漸漸地，小頭越來越清楚，變成了半個身子。我壓了壓興奮的火花，伸手準備把它拎出來，可是不管我怎么使勁，它都死死地把自己按在土里，好像在說：“泥土是我的家，誰也別想把我?guī)ё?，我要留在家里睡覺?！蔽也换倚?，請來陳鑫宇幫忙，他戴著手套使勁挖起來，只見泥土像長了翅膀一樣飛了起來，又紛紛落下。哈哈！紅薯終于露出了大半個身子，我使出吃奶的力氣再次一拎，終于把它從土地里拎出來了！</p><p class="ql-block"> 我把它當寶貝一樣捧在手上，瞧了瞧，它簡直就是一個“二不像”。頭上長了一根龍角，但又不是龍。 背像一個老太太一樣駝，但它又不是老太太。這樣子十分逗，好像在說：“我可是薯老大，這觸角可是我從龍王那奪來的！”</p><p class="ql-block"> 極目遠晀，同學們干得也很賣力，有的正努力尋找；有的正一人努力挖，還有的正成群結隊商量挖的方法。玩得樂不可支。</p><p class="ql-block"> 結束了，同學們一個個拎著袋子滿載而歸地回校了。這次我不僅玩得開心，更讓我明白了一個道理：總有某些事是一個人完成不了的，但團結起來就是力量。就像陳老師所說得那樣：“心要往一處想，勁要往一處使！”</p><p class="ql-block"> 指導老師：師新紅</p> <p class="ql-block">??<b style="color:rgb(237, 35, 8);">金筆教育朝陽路校區(qū)</b></p><p class="ql-block">??<b style="color:rgb(237, 35, 8);">常年開設：</b></p><p class="ql-block">語言能力培訓</p><p class="ql-block">???<b style="color:rgb(237, 35, 8);">招生對象：</b></p><p class="ql-block">小學一年級——初中三年級</p><p class="ql-block">??<b style="color:rgb(237, 35, 8);">學校地址：</b></p><p class="ql-block">朝陽路與西一路十字西北角</p>